支教之旅的第五天,天空悄然披上了灰蒙蒙的紗衣,細雨如絲,輕輕拂過窗欞,給這偏遠的山村小學增添了幾分靜謐與溫柔。沒有了往日里朗朗的讀書聲與孩子們歡騰的身影,雨天的校園顯得格外寧靜,卻也孕育著別樣的生機。
我漫步在濕潤的走廊上,心中雖無課務纏身,卻滿載著對這片土地與孩子們的深情。下午時分,我手持相機,輕輕推開一扇扇教室的門扉,仿佛是在探索一個個被雨珠輕吻過的秘密花園。鏡頭下,是簡陋卻整潔的課桌,是墻上張貼的孩子們天真無邪的笑臉和五彩斑斕的夢想,每一張照片都定格了時間的溫柔與堅韌。
隨后,我踏入了五年級的教室,雨聲似乎成了最動聽的背景音樂。我提議玩一場猜詞游戲,瞬間,孩子們眼中的光芒如同雨后初晴的陽光,耀眼而溫暖。他們圍坐一圈,熱情高漲,時而冥思苦想,時而歡呼雀躍,那份純真的快樂在教室里回蕩,驅散了雨天的陰霾。我們的笑聲、掌聲交織在一起,成為了這個雨天最動聽的旋律,讓這份簡單的快樂,在每個人的心田里生根發(fā)芽。