在大自然的懷抱中，河流承載著無(wú)數(shù)生命的繁行與變遷，也蘊(yùn)藏著地質(zhì)變遷的秘密。為進(jìn)一步了解秋浦河流域河流水化學(xué)及其主要離子特征，2024年7月10日至13日，池州學(xué)院赴秋浦河流域水文地質(zhì)周查團(tuán)在帶隊(duì)教師曹明達(dá)的指導(dǎo)帶領(lǐng)下，開(kāi)展了此次深入秋浦河流域水文地質(zhì)調(diào)查暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
（出發(fā)前于池州學(xué)院南大門(mén)合影）
在正式開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)之前，實(shí)踐團(tuán)購(gòu)買(mǎi)并整理好相關(guān)材料、儀器等為實(shí)行監(jiān)測(cè)和現(xiàn)場(chǎng)滴定做準(zhǔn)備。此外，實(shí)踐團(tuán)成員們?cè)趲ш?duì)老師曹明達(dá)的指導(dǎo)下使用Arcgis、Envi等專業(yè)軟件學(xué)習(xí)制作秋浦河流域水文地質(zhì)圖和土地利用圖，并根據(jù)土地利用圖規(guī)劃出整條河流域的采樣點(diǎn)編號(hào)。
（秋浦河流域水文地質(zhì)圖和土地利用圖）
調(diào)查期間，實(shí)踐團(tuán)走訪了池州市貴池區(qū)、石臺(tái)縣及黃山市祁門(mén)縣等區(qū)域，沿秋浦河逐點(diǎn)采樣、現(xiàn)場(chǎng)滴定水中Ca2+、HCO3-濃度并使用水質(zhì)儀實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)并記錄流域水樣的EC、pH值等數(shù)據(jù)，而后沿河抵達(dá)源頭了解當(dāng)?shù)氐刭|(zhì)情況。
（師生共同采水樣、現(xiàn)場(chǎng)滴定并實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)）
沿著整個(gè)秋浦河流域取樣的過(guò)程中，同學(xué)們清楚地觀察到，秋浦河源頭地點(diǎn)水流清澈，沒(méi)有受到污染，并且水流流量較小。但抵達(dá)中游、下游以及出河口部分，可以明顯觀察到水流變得渾濁，泥沙較多，甚至受到了污染，河流量變大，但流速整體相對(duì)變得緩慢。再結(jié)合同學(xué)們對(duì)秋浦河整個(gè)流域不同取樣點(diǎn)之間的觀察，能夠明顯發(fā)現(xiàn)從源頭開(kāi)始流域的巖石從大顆粒逐漸變成小顆粒，影響流域巖石大小的主要是因?yàn)樗陌徇\(yùn)，侵蝕作用、水流流速等因素。在實(shí)踐之前，同學(xué)們常在課本上、網(wǎng)絡(luò)上了解地理規(guī)律，但當(dāng)實(shí)踐團(tuán)成員們親身走進(jìn)大自然，憑借自己的觀察總結(jié)出的規(guī)律往往更令自己刻骨銘心。
調(diào)查流域期間，帶隊(duì)老師曹明達(dá)常常將所遇情況結(jié)合地貌學(xué)、地質(zhì)學(xué)知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)授課堂。
（所拾石英砂巖、石灰?guī)r、碳酸鹽巖，現(xiàn)場(chǎng)了解三大巖石的組成成分與差異）
（現(xiàn)場(chǎng)操作地質(zhì)羅盤(pán)加深實(shí)踐團(tuán)成員們對(duì)專業(yè)儀器的熟練度）
“秋浦河源頭的兩側(cè)均為碳酸鹽巖的大山，規(guī)模較大王洞山體規(guī)模大，但卻沒(méi)有溶洞的發(fā)育，這是由于什么地質(zhì)原因呢？”在抵達(dá)源頭村時(shí)，曹明達(dá)老師向?qū)嵺`團(tuán)成員們提出該問(wèn)題。同學(xué)們結(jié)合問(wèn)題和所遇巖石現(xiàn)狀思考并提出自己的猜想，隨后老師也一點(diǎn)點(diǎn)解惑。原來(lái)是碳酸鹽巖在海底形成之后抬升，牯牛降地區(qū)是侵入巖抬升出露成山，因此該地區(qū)山體的抬升時(shí)間相對(duì)來(lái)說(shuō)更早，成山時(shí)間也更早。大王洞地區(qū)溶洞在以前是古地下河道，在此基礎(chǔ)上形成的溶洞，而這個(gè)地區(qū)相對(duì)來(lái)說(shuō)成山時(shí)間早，因此沒(méi)有足夠的時(shí)間發(fā)育溶洞，就已經(jīng)抬升成山。
在實(shí)踐采樣結(jié)束后，同學(xué)們?cè)诘刭|(zhì)實(shí)驗(yàn)室將樣品打包裝置，后期送往中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)環(huán)境學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心、生物地質(zhì)與環(huán)境地質(zhì)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、自然資源部第三海洋研究所同位素實(shí)驗(yàn)室以及中國(guó)地質(zhì)科學(xué)院巖溶水文地質(zhì)研究所等單位，以確保后期實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。
通過(guò)對(duì)秋浦河河流水化學(xué)及主要離子特征，實(shí)踐團(tuán)成員們后期將根據(jù)樣品檢測(cè)數(shù)據(jù)從水化學(xué)的角度探究自然因素、人類活動(dòng)等因素對(duì)研究區(qū)地表水水化學(xué)特征的影響，探討其離子主要來(lái)源，加強(qiáng)對(duì)秋浦河水體離子濃度的關(guān)注。為秋浦河水資源管理和生態(tài)環(huán)境保護(hù)提供科學(xué)依據(jù)，并為流域內(nèi)的人類活動(dòng)提供參考。
此次暑期社會(huì)實(shí)踐不僅增強(qiáng)了學(xué)生的理論知識(shí)理解，還提升了他們的地理野外考察能力、數(shù)據(jù)分析能力以及掌握地理數(shù)據(jù)采集處理的實(shí)踐技能運(yùn)用能力，實(shí)現(xiàn)了課堂知識(shí)與實(shí)地調(diào)查的有機(jī)結(jié)合，為學(xué)生們的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
