廣西師范大學(xué)團(tuán)隊(duì)啟動(dòng)“易碑易韻”項(xiàng)目探索桂林石刻詩(shī)歌文化傳播新路徑
發(fā)布時(shí)間:2025-02-23 閱讀:
為深入挖掘桂林石刻詩(shī)歌文化的研學(xué)價(jià)值與傳播潛力,廣西師范大學(xué)“易碑易韻工作室”團(tuán)隊(duì)正式啟動(dòng)寒假社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目《全民全域研學(xué)背景下桂林石刻詩(shī)歌文化的傳播路徑探究》。該項(xiàng)目以桂林石刻文化為核心,通過(guò)實(shí)地調(diào)研、研學(xué)課程開(kāi)發(fā)及線(xiàn)上線(xiàn)下融合宣傳,致力于探索傳統(tǒng)文化傳承與創(chuàng)新傳播的新模式。
項(xiàng)目背景:文化傳承與研學(xué)融合
桂林石刻歷史悠久,現(xiàn)存2000余件石刻作品,涵蓋唐宋至明清的詩(shī)詞、題記等,被譽(yù)為“嶺南石刻藝術(shù)的瑰寶”。近年來(lái),隨著全民全域研學(xué)的興起,桂林石刻文化的傳播與保護(hù)面臨新機(jī)遇與挑戰(zhàn)。項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人谷奧琪表示:“我們希望通過(guò)整合本地資源,打造沉浸式研學(xué)體驗(yàn),讓石刻文化‘活起來(lái)’,吸引更多年輕人關(guān)注。”
特色亮點(diǎn):線(xiàn)上線(xiàn)下聯(lián)動(dòng),文化體驗(yàn)升級(jí)
項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)了一系列創(chuàng)新活動(dòng):
1. “云游石刻”線(xiàn)上課程:依托易班平臺(tái)與微信公眾號(hào),推出微課視頻、互動(dòng)問(wèn)答等內(nèi)容,系統(tǒng)講解石刻的歷史背景與藝術(shù)價(jià)值。
2. 研學(xué)實(shí)踐進(jìn)校園:聯(lián)合桂林中小學(xué)及高校,開(kāi)展石刻拓印體驗(yàn)、文化講座等活動(dòng)。講解員在采訪中提到:“我們走進(jìn)校園,用通俗易懂的語(yǔ)言讓學(xué)生感受石刻魅力,比如龍隱巖的密集石刻群,總能引發(fā)學(xué)生驚嘆。”
3. 文旅融合推廣:設(shè)計(jì)文創(chuàng)產(chǎn)品(如石刻書(shū)簽、明信片),并在景區(qū)、社區(qū)舉辦文化沙龍,吸引市民與游客參與。
實(shí)地調(diào)研:傾聽(tīng)多元聲音
團(tuán)隊(duì)在桂海碑林博物館等地進(jìn)行深度訪談,發(fā)現(xiàn)游客對(duì)石刻文化的認(rèn)知存在差異。67歲的外地游客表示:“石刻背后的歷史故事令人震撼,但部分展品缺乏詳細(xì)說(shuō)明,希望加強(qiáng)講解服務(wù)。”保安人員則提到:“近年游客以文化愛(ài)好者為主,不少單位組織黨員參觀‘五瘴說(shuō)’廉政碑,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化中的廉潔精神。”
預(yù)期成果:賦能文化傳承與文旅發(fā)展
項(xiàng)目計(jì)劃通過(guò)以下方式實(shí)現(xiàn)目標(biāo):
擴(kuò)大傳播覆蓋面:線(xiàn)上平臺(tái)預(yù)計(jì)發(fā)布20篇推文、10期微課,覆蓋超5萬(wàn)人次;線(xiàn)下活動(dòng)將深入10所學(xué)校和5個(gè)社區(qū)。
推動(dòng)教育實(shí)踐:開(kāi)發(fā)“石刻詩(shī)歌鑒賞”“拓印技藝體驗(yàn)”等研學(xué)課程,填補(bǔ)書(shū)本與實(shí)踐的空白。
助力文旅產(chǎn)業(yè):總結(jié)石刻文化傳播的現(xiàn)存問(wèn)題,為桂林文旅部門(mén)提供優(yōu)化建議,并通過(guò)文創(chuàng)產(chǎn)品提升文化附加值。
作者:大學(xué)生網(wǎng)報(bào) 來(lái)源:大學(xué)生網(wǎng)報(bào)
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