在新時代教育高質量發展的浪潮下,人才培養與傳承的接力棒正于莘莘學子手中熾熱傳遞。2025年2月6日,安徽工業大學的優秀學子陳俊龍,懷揣著對母校的深厚情誼與對教育傳承的使命感,跨越千里,回到四川綿陽實驗高級中學,開展了一場別開生面且意義深遠的宣講活動,為母校的學弟學妹們點亮了逐夢燈塔,注入了奮進力量。
圖為高三樓前的高考倒計時。實踐隊員陳俊龍 供圖
活動當日,綿陽實驗高級中學的教室里氣氛熱烈,座無虛席。同學們早早入座,眼神中滿是對大學生活的好奇與憧憬,翹首以盼陳俊龍的到來。陳俊龍一踏入教室,便被同學們的熱情包圍,他親切的笑容和隨和的態度,瞬間讓現場的氛圍輕松起來。
宣講開始,陳俊龍以一段精彩的大學生活Vlog拉開序幕,展示了安徽工業大學校園的四季美景、現代化的智慧教學設施以及活力四射的社團文化節等精彩瞬間“大學是一片廣闊的新天地,這里有無盡的可能等待你們去開啟。”陳俊龍激情澎湃地分享著,他講述自己在志愿者活動中,幫助貧困地區兒童實現讀書夢想的暖心故事,那些真實而動人的經歷,深深打動了臺下的同學們,不少人露出向往的神情,仿佛已經看到了自己未來在大學的精彩生活。
圖為向學生們展示ppt。實踐人員陳俊龍 供圖
在學習經驗分享環節,陳俊龍緊密結合當下人工智能、大數據等新興技術對教育領域的深刻變革,闡述大學學習模式的轉變。他指出,在數字化時代,自主學習能力和終身學習意識是立足社會的必備素養。“高中時,學習路徑相對固定;而在大學,面對海量的知識資源和快速更新的信息,你們需要學會自主篩選、深度挖掘,利用好線上線下的多元學習渠道。”
互動環節將活動推向高潮,同學們圍繞時代熱點問題踴躍提問,如“如何在人工智能浪潮下選擇有前景的專業”“大學生如何把握時代機遇實現個人價值”等。陳俊龍結合自身專業知識與行業發展趨勢,耐心解答:“選擇專業要結合國家戰略需求,如新能源、智能制造等領域,正迎來前所未有的發展機遇;同時,要注重培養自己的跨學科能力和創新思維,才能在激烈的競爭中立于不敗之地。”對于如何實現個人價值,他鼓勵同學們:“時代為我們提供了廣闊的舞臺,積極參與社會實踐、創新創業活動,將個人成長與國家發展緊密相連,在服務社會中實現人生價值。”
綿陽實驗高級中學的教導主任李老師評價道:“陳俊龍同學的宣講恰逢其時,在新時代教育改革的大背景下,為我們的學生指明了方向。他用親身經歷詮釋了新時代青年的責任與擔當,為同學們樹立了榜樣,極大地激發了同學們的學習熱情和奮斗動力。”
宣講結束后,同學們仍意猶未盡,將陳俊龍團團圍住,繼續交流著自己的困惑與夢想。陳俊龍認真傾聽每一位同學的心聲,給予細致的解答與鼓勵。他表示:“希望學弟學妹們珍惜高中時光,緊跟時代步伐,努力學習,為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。”
圖為學校操場。實踐隊員陳俊龍 供圖
此次宣講活動,不僅是一次簡單的經驗分享,更是一場跨越時空的夢想接力,在新時代的大背景下,為綿陽實驗高級中學的學子們種下了夢想與責任的種子,激勵著他們以更加堅定的步伐,向著美好未來奮勇前行,在時代的舞臺上綻放屬于自己的光彩。
通訊員 陳俊龍