大學英語六級備考之作文篇
發布時間:2024-09-11 閱讀:
英語六級考試由寫作、聽力理解、閱讀理解和翻譯四部分組成。寫作作為六級考試中最靈活同時最能在較短時間內把握較多分數的一類題型,我們應該如何科學有效進行備考,如何在考場上才能取得高分呢?對于大家所關心的熱點問題,本文給大家整理了一些直接高效的六級寫作復習技巧和備考攻略,希望能夠對大家的六級考試有所幫助。
01
題型介紹
題目形式:提綱、情景、圖畫或圖表等
字數要求:六級150-200詞寫作題分值:占總分的15%
答題時間:30分鐘
02
答題技巧
(一)審題構思
審題構思在寫作文之前一定要認真審題,審題是寫好作文的第一要素,并且是至關重要的一步,這直接關系到后續寫作過程中確立主題和謀篇布局。首先確定體裁也就是題目的類型,究竟是議論文,說明文還是描述文。第二步看清題目要求,分成了多少部分,是否已給定觀點。
在構思上,注意從題目要求出發,從個人經歷聯想,從行文布局收攏。根據提前準備的模板中的行文思路并根據題目要求,簡單列一個提綱并進行創造性改造,不要完全照搬照抄。
六級作文一般都是三段式布局:
第一段:提出問題(完成題目的要點一并提出個人觀點)
第二段:分析問題(結合題目余下要求論證2~3個方面,分析原因或/和提出解決辦法)
第三段:解決問題(提出結論并重申觀點)
(二)開頭結尾
作文開頭是門面,同時也是吸引閱卷老師注意的關鍵,寫好開頭是高分作文必不可少的要素,設置觀點鮮明的開頭有利于我們抓住閱卷老師的眼球。我們可以通過對比兩種截然不同的觀點來陳述其中的利弊,從而得出自己的結論。比如對于這個問題A認為是什么,B認為是什么,然后點出我的觀點是什么,開門見山,點明主題。或者增加典型、精煉的舉例,以恰當的事例來佐證自己的觀點。
(三)其他方法
我們在寫作過程中可以運用一定的修辭手法(如排比、反問、押韻、比喻等)、高級句式等,讓我們的文章更加出彩,奪人眼球。我們可以進行省略,節省詞語的同時還能避免重復,使句子結構更緊湊。同義詞、反義詞、派生詞轉換也是不錯的選擇。我們也可以使用短語替換單詞,不僅可以增加文章字數,而且使文章顯得更為地道,增加亮點。
03
如何備考
1.全面了解:大部分人在寫六級作文時常常會遇到無從下筆、對英文寫作的認識不全面、總覺得自己寫不好缺乏自信心等等各方面困擾。所以這就要求我們在備考過程中,首先要全面了解考試大綱和英語寫作的基本原則、各種文體及風格等,不要僅限于應試作文。
2.注重積累:積累與總結也是寫好英語作文的重中之重。積累要注重平時,背單詞是重點,結合考試大綱多積累短語和語法以及一些常用的高分句型。單詞短語和語法是基礎,打牢基礎再進行拔高訓練,事半功倍。至于句型,一方面可以從各種教輔資料上進行整理,另一方面閱讀理解或者四六級作文典例中的各種句子也是不錯的選擇。
3.制定計劃:首先要制定短期計劃和長期目標。短期計劃可以是每天早讀或晚讀需要完成的背誦任務,長期目標則可以選擇一個月或一個學期需要完成的單詞量。靠短期的一時興起是不能有大的進步的,只有每天持續不斷堅持記背才有可能讓英語學習上到一個新的臺階。要注意的是,計劃的制定一定要根據自身特點,是有可執行性的,每天能夠完成的,而且是行之有效的,這樣完成以后會更有動力堅持下去,成就感滿滿。不僅如此,我們可以充分利用平時碎片時間提高英語學習效果,比如上課的課間、吃飯路上等餐的時間。我們提前制作一些單詞卡片或者迷你的單詞書,隨身攜帶,合理利用。
4.提高興趣:被動強制學習是枯燥無味的,只有提高自己的學習興趣和積極性,這樣英語學習才能事半功倍。那么我們就可以挑選我們喜歡的英語材料,比如英文視頻、有聲讀物、報刊等等任何你感興趣的英文內容。當在英語閱讀、學習時,可以將不理解的、精彩的部分劃線標注或者截圖保留,不斷重復體會感悟,直到非常熟悉甚至背誦下來,從而進一步提高自己的英文水平。
5.學會考試:答題時看清題目要求,讀三遍題目再構思會讓文章更加能把握中心思想。靈活運用各種考試技巧和所背模板,寫作時并非逐字翻譯題目所要求的內容,而是要學會靈活變換句式和表達方法。條理清晰地表達觀點,注意層次劃分,提倡“三段論”,多用連接詞和高級的表達使作文加分!
04
六級作文各類型分析
一、CET6利弊型作文:
1、第一段引出話題;
2、人們各自利弊觀點段及觀點的原因;
3、結尾段,即表達自己觀點提出措施;
二、CET6議論型作文:
1、引出話題段;
2、分析這件討論的原因;
3、結尾措施段;
三、CET6圖畫型作文
四、CET6諺語型作文模板適用類型:
1、作文要求中提到某某名人曾說……
2、作文要求中提到一句名言/諺語/俗句……
3、可以總結出作文的中心思想。
五、介紹型作文
六、信件型作文
作者:大學生網報 來源:大學生網報
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