2024年6月29日至7月13日，塔里木大學(xué)人文學(xué)院小胡楊幫扶團(tuán)志愿隊(duì)隊(duì)員前往喀什艾日克村，開展了愛國教育、勞動(dòng)教育、安全教育、科學(xué)教育等主題的愛心支教實(shí)踐活動(dòng)且設(shè)有課后輔導(dǎo)，幫助兒童學(xué)習(xí)。
   傳承華夏文明之光，照亮中華復(fù)興之路 在波瀾壯闊的時(shí)代畫卷中，每一位學(xué)子都是那最鮮活的色彩，承載著國家的希望與民族的未來。其中，小胡楊幫扶團(tuán)志愿隊(duì)開展以“根植赤子之心，綻放青春光彩 —— 培育新時(shí)代學(xué)生楷模”為主題的愛國教育活動(dòng)，該活動(dòng)在孩子們合唱《我和我的祖國》拉開帷幕，當(dāng)悠揚(yáng)的旋律響起，激昂的歌聲匯聚成一股強(qiáng)大的力量，點(diǎn)燃了每個(gè)孩子心中的愛國火焰。 活動(dòng)以紅色宣講為主要形式，巧妙地融入互動(dòng)性強(qiáng)的知識(shí)競賽環(huán)節(jié)，加深孩子們對(duì)祖國歷史的了解和對(duì)國家的熱愛，還能夠促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，了解了國家紀(jì)念日和國歌的含義，充分激發(fā)幼兒的愛國熱情，點(diǎn)燃其心中的愛國火炬。在故事分享環(huán)節(jié)中，小朋友們積極介紹著自己心目中的英雄，雜交水稻之父袁隆平，中國導(dǎo)彈之父錢學(xué)森，民族英雄文天祥等等，課堂氣氛活躍。每一個(gè)孩子都用自己的話語描繪出了一個(gè)又一個(gè)鮮活的英雄形象。他們的英雄有的是歷史上的偉人，也有的是現(xiàn)代社會(huì)的楷模。 這些英雄的形象不僅激勵(lì)著他們，也成為他們成長路上的燈塔，指引著他們前行。在這個(gè)過程中，孩子們不僅表達(dá)了對(duì)英雄的敬意，也學(xué)會(huì)了從不同的角度去欣賞和評(píng)價(jià)一個(gè)人的價(jià)值。他們的分享讓彼此的心更加貼近，也讓整個(gè)活動(dòng)充滿了正能量。在這樣的氛圍中，每個(gè)孩子都能感受到自己的重要性，也能意識(shí)到每個(gè)人都有成為他人英雄的潛力。 如今，我們站在新的歷史起點(diǎn)上，用自己的力量為孩子們的成長助力，培育新時(shí)代的學(xué)生楷模，希望他們以深厚的愛國主義情懷為根基，以不懈的奮斗姿態(tài)為枝葉，綻放出屬于青春的獨(dú)特光彩。