為深入探索五育融合在校本課程中的實(shí)踐路徑，6月24日，嘉興大學(xué)平湖師范學(xué)院的全面賦能五育融合百人團(tuán)嘉興市區(qū)組與嘉善組分別走進(jìn)嘉興市輔成小學(xué)及嘉善縣杜鵑小學(xué)，開展了一系列富有成效的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　此次調(diào)研的目的是了解嘉興市輔成小學(xué)和嘉善縣杜鵑小學(xué)如何實(shí)施五育并舉的教育模式，探究這些課程在提升學(xué)生全方位能力方面的作用，同時(shí)為更大范圍內(nèi)的五育融合課程推廣與改進(jìn)提供實(shí)證依據(jù)。

　　在調(diào)研過程中，團(tuán)隊(duì)成員聚精會(huì)神地傾聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們?cè)敿?xì)闡述五育融合課程體系的設(shè)計(jì)理念和實(shí)施策略。他們了解到，這些課程是如何巧妙地將道德品質(zhì)、智力開發(fā)、身體健康、藝術(shù)審美和勞動(dòng)實(shí)踐五個(gè)方面有機(jī)結(jié)合起來，形成了一套既全面又個(gè)性化的教學(xué)模式。在與師生的深度對(duì)話中，團(tuán)隊(duì)得以洞察到這些課程對(duì)學(xué)生所產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。

　　通過校本課程，學(xué)生們表現(xiàn)出前所未有的學(xué)習(xí)熱情，他們被課程的豐富性和實(shí)用性所吸引，從而挖掘出了自身的潛能。課程設(shè)計(jì)不僅關(guān)注學(xué)術(shù)成績(jī)，更重視學(xué)生的全面發(fā)展，特別是對(duì)身心健康的關(guān)注。學(xué)生們?cè)谡n程中體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的樂趣，身心得到了均衡的鍛煉。

　　在五育課程的實(shí)踐中，學(xué)生們展示了卓越的創(chuàng)新能力，他們學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，敢于挑戰(zhàn)常規(guī)，提出富有創(chuàng)意的解決方案。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作精神在他們身上得到體現(xiàn)，他們懂得如何與他人協(xié)作，共同達(dá)成目標(biāo)。面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，他們展現(xiàn)出的解決問題的能力，表明他們?cè)谡n堂上學(xué)到的知識(shí)已經(jīng)能夠靈活運(yùn)用到實(shí)際生活中。

　　調(diào)研組對(duì)學(xué)生的這些表現(xiàn)深感鼓舞，他們認(rèn)為這些鮮活的案例是教育改革中不可或缺的寶貴財(cái)富，為今后的教育創(chuàng)新提供了有力的范例和啟示。這些成功的實(shí)踐證明了五育融合教育的有效性，激勵(lì)著更多教育工作者去探索和實(shí)踐更加符合時(shí)代需求的教育方法，以期為我國(guó)的教育事業(yè)開辟新的篇章。

　　這次活動(dòng)的順利開展，不僅讓團(tuán)隊(duì)成員深刻體會(huì)到課程改革帶來的積極變化，也激發(fā)了他們?yōu)橥苿?dòng)教育進(jìn)步的堅(jiān)定信念，立志要用他們的青春才智和激情，共同譜寫新時(shí)代教育繁榮的新篇章!