【統計與數據科學學院寒假社會實踐】 ——青春在課后服務中閃耀(課后服務專題)
發布時間:2025-02-26 閱讀:
在這個寒假,“冬日暖陽,情系鄉土”實踐隊,展開了一場溫暖人心的社會實踐之旅。本次實踐活動實踐隊展開了課后輔導專題的實踐,實踐隊隊長商議在寒假期間為機構輸送隊員進行實習,對小學,初中,高中的的學生進行課后輔導,本次實踐旨在通過課后輔導,幫助小學、初中、高中學生提升學習成效,激發他們的學習興趣,同時豐富實踐隊員的社會經驗,增強社會責任感。
實踐隊一入駐輔導班,便馬不停蹄地展開需求調研。他們與輔導班老師、學生家長深入交流,詳細了解每個孩子的學習狀況、興趣愛好和學習中遇到的難題。通過對這些信息的整理分析,實踐隊為不同年級、不同學習水平的孩子量身定制了個性化的課后服務方案,確保每一個孩子都能在此次課后服務中有所收獲。
走進輔導班,實踐隊員們迅速投入到緊張而又充實的工作中。他們根據孩子們的年齡和學習水平,精心設計了多樣化的課程。不僅有語文、數學、英語等基礎學科的輔導,幫助孩子們鞏固課堂知識,實踐隊員們充分發揮自身專業優勢。對于數學成績薄弱的學生,隊員們會重新梳理知識點,從基礎概念入手,結合生活實例進行講解,幫助他們理解數學原理,掌握解題技巧。在英語輔導中,隊員們不僅教授語法和詞匯,還通過英語電影片段賞析、英文歌曲學唱等方式,營造沉浸式的英語學習環境,培養孩子們的英語語感和學習興趣。;還開設了科學實驗、繪畫手工、音樂舞蹈等興趣拓展課程,激發孩子們的創造力和想象力,培養他們的綜合素質。在輔導過程中,隊員們耐心細致,針對每個孩子的不同情況進行個性化指導。遇到理解能力稍弱的孩子,他們會不厭其煩地反復講解,直到孩子完全掌握;對于那些學習成績較好的孩子,則提供一些拓展性的學習任務,進一步挖掘他們的潛力。
實踐隊員小陳說:“在這次實踐中,我深刻體會到了教育的意義和價值。看到孩子們在我們的幫助下取得進步,臉上露出開心的笑容,那種成就感是無法用言語來形容的。”除了教學工作,隊員們還非常注重與孩子們的溝通和交流。他們利用課余時間,和孩子們一起做游戲、聊天,了解他們的生活和內心世界,成為孩子們的知心朋友。在這個過程中,隊員們也收獲了孩子們的信任和喜愛,建立了深厚的情誼。
在實踐過程中,實踐隊也遇到了一些挑戰。比如,由于孩子們的性格和學習習慣差異較大,如何在課堂上兼顧每個孩子的需求,確保教學效果成為了一個難題。面對這些問題,隊員們沒有退縮,而是積極尋求解決辦法。他們通過與輔導班老師交流經驗、查閱教育資料,不斷調整教學策略,逐漸找到了適合不同孩子的教學方法。經過一段時間的努力,孩子們的學習積極性明顯提高,學習成績也有了顯著的進步。這讓隊員們感到無比欣慰,也更加堅定了他們繼續做好課后服務的決心。
此次寒假社會實踐活動,不僅為孩子們提供了優質的課后服務,也讓實踐隊員們在實踐中得到了鍛煉和成長。他們將所學知識運用到實際教學中,提高了自己的教學能力和溝通能力;同時,也深刻體會到了教育工作者的辛勤付出和責任擔當,更加堅定了為教育事業貢獻力量的信念。實踐隊用知識和愛心照亮了孩子們前行的方向,為孩子們的未來發展奠定了堅實基礎。相信在這些實踐隊的影響下,孩子們將在成長的道路上越走越遠,創造出屬于自己的美好未來。
作者:陳安琪 來源:曲阜師范大學“冬日暖陽,情系鄉土”實踐隊
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