在時代的精神長河中，孔繁森同志以其無私奉獻、熱愛人民的崇高品格，成為一座不朽的豐碑。山東中醫(yī)藥大學衛(wèi)生管理學院魯西紅韻-赤心追尋隊選定了聊城六中對孔繁森精神傳承為主題，進行了深入了解和探索。
孔繁森，一位將畢生心血奉獻給國家和人民的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。他兩次進藏，在艱苦的環(huán)境中，為當?shù)匕傩盏母ｌ肀疾ú賱�。為了給孤寡老人和貧困孩子送去溫暖，他省吃儉用，甚至悄悄賣血換錢�？追鄙救ナ篮螅蠹艺磉@位愛民如子書記的遺物時，發(fā)現(xiàn)他身上只剩下了八塊三毛錢，而這八塊多錢正是孔繁森同志省吃儉用了幾個月攢下來的，只為了給藏區(qū)的小女孩們買學習用的書本。在他心中，人民的利益高于一切，這種舍己為人、無私奉獻的精神，成為激勵無數(shù)人的精神力量。
聊城六中與孔繁森有著深厚的淵源。60多年前，孔繁森曾在此求學，如今校園里，十棵“繁森樹”枝繁葉茂。實踐團隊站在這十棵白楊樹下凝望，仿佛看到了孔爺爺溫柔呵護孩子們的身影，這楊樹是孔繁森當年親手栽種下的，它們承載著歷史的記憶，見證了歲月的變遷。而現(xiàn)在，學校師生接力呵護，讓“繁森樹”不僅是校園一景，更成為孔繁森精神的象征，激勵著一代又一代學子茁壯成長。
為弘揚孔繁森精神，聊城六中開展了一系列豐富多彩的活動。學校將每年4月定為“繁森月”，4月14日定為“繁森日”，每月第一周為“繁森周”。在這些特殊的時間節(jié)點，開展形式多樣的主題活動，如國旗下講話、紅色故事比賽等。通過這些活動，學生們深入了解孔繁森的事跡，感受其精神的偉大力量。學校還積極創(chuàng)建“繁森班”，開展“繁森好少年”評比活動，樹立身邊的榜樣，引導學生們以實際行動踐行孔繁森精神。
孔繁森精神對學生價值觀的形成具有不可替代的重要作用。在當今社會，部分中學生可能會受到物質(zhì)主義、個人主義等不良思潮的影響。而孔繁森精神中的無私奉獻、愛國愛民、艱苦奮斗，為中學生提供了明確的價值導向。當學生們了解到孔繁森為了幫助他人，不惜犧牲自己的利益，甚至生命時，會在內(nèi)心深處種下奉獻與擔當?shù)姆N子，當同學腿受傷活動手限制時，同學們自發(fā)的承擔起照顧病人的責任，抬著輪椅上下樓，讓他在課間也可以曬曬明媚的陽光。這種精神能引導同學們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，讓他們明白人生的價值不在于索取，而在于奉獻。在學習中，培養(yǎng)他們不怕困難、勇于進取的精神；在生活中，教導他們關愛他人、樂于助人。
從大學生視角出發(fā)，聊城六中傳承孔繁森精神的實踐，恰似一本生動的啟示錄。身為新時代的大學生，我們站在時代前沿，更應將這份精神融入血液。我們不僅要在大學校園復刻這些寶貴經(jīng)驗，以星火燎原之勢，讓紅色精神在青年群體中蔚然成風；還應積極投身中學教育實踐，利用我們的知識儲備與青春活力，為中學生帶去更豐富多元的精神滋養(yǎng)。以朋輩的身份，引導他們領悟孔繁森精神真諦，扣好人生第一�？圩�。
孔繁森精神宛如永不熄滅的火炬，從聊城六中的校園燃起，傳遞到我們手中。未來，我們定要讓這精神之光，穿越人群，跨越地域，照亮更多人的心靈，在新時代煥發(fā)出更加璀璨的光芒，凝聚起推動社會進步、國家發(fā)展的磅礴力量。我們大學生應接過這一精神火炬，將其傳承和發(fā)揚下去，讓更多人感受到這份偉大精神的力量。
