隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，電腦已成為人們?nèi)粘Ｉ�活中不可或缺的工具。然而，�?duì)于一些社區(qū)居民來(lái)說(shuō)，電腦的使用和維護(hù)仍是一個(gè)難題。2025年1月，曲阜師范大學(xué)“社風(fēng)煥彩，踐履同行”寒假社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來(lái)到山東省青島市水集街道，開(kāi)展了一場(chǎng)意義非凡的“電腦義診”活動(dòng)，為社區(qū)居民送去了溫暖與知識(shí)。
一、精心籌備，開(kāi)啟義診之旅
在活動(dòng)開(kāi)始前，實(shí)踐隊(duì)成員們進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。他們查閱了大量資料，了解社區(qū)居民常見(jiàn)的電腦問(wèn)題，并制定了詳細(xì)的解決方案。同時(shí)，隊(duì)員們還準(zhǔn)備了各種檢測(cè)和維修工具，確保能夠應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。1月的青島，寒風(fēng)凜冽，但隊(duì)員們的心中卻充滿了熱情。他們?cè)缭鐏?lái)到社區(qū)活動(dòng)中心，布置場(chǎng)地，擺放桌椅，一切準(zhǔn)備就緒，只等居民們帶著電腦前來(lái)。
二、專業(yè)診斷，解決實(shí)際問(wèn)題
活動(dòng)當(dāng)天，居民們絡(luò)繹不絕地帶著有問(wèn)題的電腦來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。有的電腦運(yùn)行緩慢，影響日常辦公；有的頻繁死機(jī)，資料丟失風(fēng)險(xiǎn)大；還有的網(wǎng)絡(luò)連接出現(xiàn)故障，無(wú)法正常上網(wǎng)。面對(duì)這些問(wèn)題，大學(xué)生們憑借扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，迅速展開(kāi)“診斷”。他們仔細(xì)檢查硬件設(shè)備，耐心排查軟件故障，逐一為居民們解決難題。
在維修過(guò)程中，隊(duì)員們發(fā)現(xiàn)，很多居民的電腦問(wèn)題都是由于缺乏日常維護(hù)知識(shí)導(dǎo)致的。于是，他們?cè)诮鉀Q問(wèn)題的同時(shí)，還不忘向居民普及電腦日常維護(hù)和保養(yǎng)知識(shí)。他們用通俗易懂的語(yǔ)言講解如何清理電腦灰塵、優(yōu)化系統(tǒng)設(shè)置、防范網(wǎng)絡(luò)詐騙等實(shí)用技巧。一位大爺高興地說(shuō)：“我這電腦老是卡，正發(fā)愁呢，你們一來(lái)就給修好了，還教了我這么多知識(shí)，太感謝你們了！”
三、一對(duì)一培訓(xùn)，助力老年居民跨越“數(shù)字鴻溝”
除了電腦維修和知識(shí)普及，大學(xué)生們還專門針對(duì)老年居民開(kāi)展了一對(duì)一的電腦基礎(chǔ)操作培訓(xùn)。從如何使用鼠標(biāo)、鍵盤，到如何瀏覽網(wǎng)頁(yè)、下載軟件，他們手把手教學(xué)，不厭其煩地解答老人們提出的每一個(gè)問(wèn)題。一位老奶奶感慨道：“現(xiàn)在是信息化時(shí)代，我們老年人也想跟上時(shí)代步伐，孩子們教得真仔細(xì)，讓我們心里有底多了。”
在培訓(xùn)過(guò)程中，隊(duì)員們發(fā)現(xiàn)，雖然老年居民對(duì)電腦操作不太熟悉，但他們學(xué)習(xí)的熱情卻非常高。通過(guò)一對(duì)一的培訓(xùn)，老人們不僅學(xué)會(huì)了基本的電腦操作，還對(duì)電腦的使用產(chǎn)生了濃厚的興趣。這不僅幫助老年居民跨越了“數(shù)字鴻溝”，也讓他們更好地融入了信息化社會(huì)。
四、數(shù)據(jù)恢復(fù)，挽回居民損失
在眾多的電腦問(wèn)題中，數(shù)據(jù)丟失是一個(gè)讓居民們非常頭疼的問(wèn)題。劉大哥的電腦就出現(xiàn)了數(shù)據(jù)丟失的情況，里面存儲(chǔ)著許多重要的文件和照片。實(shí)踐隊(duì)成員們接到任務(wù)后，迅速行動(dòng)，利用專業(yè)的數(shù)據(jù)恢復(fù)軟件和工具，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的努力，終于成功恢復(fù)了丟失的數(shù)據(jù)。劉大哥看到失而復(fù)得的數(shù)據(jù)，激動(dòng)地說(shuō)：“這些數(shù)據(jù)對(duì)我來(lái)說(shuō)太重要了，真的太感謝你們了！”
五、活動(dòng)意義，收獲與成長(zhǎng)
此次電腦義診活動(dòng)，不僅為社區(qū)居民解決了實(shí)際問(wèn)題，也讓大學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中鍛煉了自己的專業(yè)技能，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感。帶隊(duì)老師表示：“希望通過(guò)這樣的活動(dòng)，讓學(xué)生們走出校園，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。同時(shí)，也讓他們更加了解社會(huì)需求，明確自己的學(xué)習(xí)方向。”
通過(guò)這次活動(dòng)，實(shí)踐隊(duì)成員們深刻體會(huì)到了知識(shí)的力量和奉獻(xiàn)的快樂(lè)。他們用自己的專業(yè)知識(shí)和熱情，為社區(qū)居民帶來(lái)了實(shí)實(shí)在在的幫助，也讓自己的大學(xué)生活變得更加充實(shí)和有意義。未來(lái)，他們將繼續(xù)開(kāi)展類似的活動(dòng)，將愛(ài)心和知識(shí)傳遞給更多的人。