臨風(fēng)筑夢(mèng)支教隊(duì)第一天紀(jì)實(shí)
今天我滿懷憧憬地開始了支教的第一天，初見的是孩子們天真無(wú)邪、可愛純真的笑容，陰霾擋不住我們的熱情。
9點(diǎn)鐘開營(yíng)儀式由隊(duì)長(zhǎng)劉洋正式開啟，并宣告著我們此行的意義。我和其他隊(duì)友的自我介紹讓孩子們對(duì)我們有了初步了解。從孩子們的自我介紹中我看到了他們多姿多彩的形象，有熱愛唱戲的小女孩，有癡迷編程的小男孩......
接下來進(jìn)行的觀影與練歌投票讓此次活動(dòng)變得更加有趣，果然，孩子們還是如此喜歡動(dòng)畫電影，《熊出沒》當(dāng)選成了意料之中的事。而《離別開出花》成了我們將會(huì)排練并演唱的歌曲。
“安全第一;大膽表達(dá)，認(rèn)真傾聽;遵守時(shí)間;互相尊重，文明用語(yǔ)”，孩子們舉起右手進(jìn)行了莊嚴(yán)的宣誓，我也相信他們能夠履行承諾，不虛此行。
接著，在生物課上我們的張悅老師帶領(lǐng)著大家認(rèn)識(shí)了“漢堡先生”，并從中學(xué)習(xí)了解了七大營(yíng)養(yǎng)素。其中，我們帶領(lǐng)大家進(jìn)行了淀粉遇碘變藍(lán)色的實(shí)驗(yàn)，她用富含淀粉的面包，饅頭蘸上碘伏使其顯現(xiàn)藍(lán)色，孩子們也學(xué)著親自進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)增強(qiáng)了趣味性，孩子們也感到格外的新奇。在之前的交流中我們還擔(dān)心孩子們能否沉下心來聽課，現(xiàn)在看來是多慮了，許多小朋友都在課堂上積極回答問題并提出自己的疑惑。課后，還有小朋友提出了想當(dāng)課代表的意愿，讓我們感到驚訝與驚喜。這些都是一些很好的現(xiàn)象，我們始終保持一種鼓勵(lì)的態(tài)度，希望不僅可以擴(kuò)展他們的知識(shí)面，也可以幫助他們發(fā)揚(yáng)已有的長(zhǎng)處。
之后便是今天上午的重頭戲了，孩子們圍在一起進(jìn)行著火熱的交流，科幻故事接龍展現(xiàn)出了孩子們天馬行空的想象力，令我印象最深刻的就是其中一組小朋友創(chuàng)造的和小動(dòng)物的故事了。
下午天氣變得陽(yáng)光明媚，劉洋老師以“我們?yōu)槭裁匆氉?rdquo;開啟了書法課程，屏幕上展示的優(yōu)秀和凌亂的語(yǔ)文答題卡卷面把我的思緒拉回了高中，劉洋老師向大家講述了練字的重要性并開始了書法課程。考驗(yàn)?zāi)托牡沫h(huán)節(jié)來了，接下來劉洋老師帶大家了解了寫字的規(guī)律，比如強(qiáng)調(diào)主筆，左豎右橫的時(shí)候左高右低等等，每讓大家了解一個(gè)規(guī)律，他便讓大家在田字格上實(shí)踐，并且走下去指導(dǎo)他們，糾正錯(cuò)誤。
最后，我懷著忐忑的心情走上了講臺(tái)，為孩子們科普了電的來源，傳輸與安全使用，并補(bǔ)充了相關(guān)的安全標(biāo)識(shí)與節(jié)能小知識(shí)，也許是我的講課方式不夠有趣，孩子們的反饋比較少。我也希望在后續(xù)的課程中增加趣味性，讓孩子們?cè)谟鋹偟姆諊袑W(xué)習(xí)知識(shí)，拓展視野。
