2024年7月15日，在這個充滿活力的夏日，貴州醫科大學麻醉學院“情暖留守童心，促進鄉村振興”社會實踐團赴普定縣補郎鄉，開展“愛童助農”的基層服務工作。團隊成員深入基層產業調研實踐，進入課堂傳遞紅色文化、進行心理疏導，走進留守兒童家中宣傳安全衛生知識，充分詮釋了青春的擔當與責任，用熱血書寫時代青年的青春篇章！ 民族要復興，鄉村必振興。志愿服務團隊前往貧困鄉鎮補郎鄉，與鄉村振興組工作人員共同開展了有關“鄉村發展歷程，未來振興規劃”的交流座談會，會議著重強調了鄉村發展離不開人才振興、產業振興、文化振興、生態振興、組織振興。
在對支書的采訪中，他也十分鄭重的強調：“對于留守兒童等特殊群體，鄉村振興計劃是要‘扶志’和‘扶智’，而不是一味的靠國家的低保給他們養老，這樣是達不到最終目的的，還是要以智力、志氣才能推動鄉村振興的發展，才能給老百姓和特殊群體帶去更好的生活。” 活動伊始，志愿團隊聯合鄉村振興工作組干部共同為留守兒童派發資助物資，在收到書包后，小朋友們臉上露出了幸福的笑容。隨后，為筑牢少年兒童愛黨、愛國、愛社會的思想情懷，志愿團隊以貴州省特有紅色文化和中國特色社會核心價值觀為思想指導，開展“青春思政小課堂”入鄉助童的支教活動。志愿團隊成員通過視頻和講解兩種方式，讓小朋友們了解更多途徑貴州的長征故事，并帶領他們誦讀長征詩歌、緬懷前輩先烈。在紅色文化的熏陶下，有一位小朋友十分激昂的說：“我長大以后也要當一名解放軍，保家衛國。”    為提高少年兒童的審美素養，激發他們的創造力，在下午的活動中，志愿者帶領小朋友們共同開展了“繪畫尋童心”的美育活動。他們在課堂上天馬行空，發揮出無限的想象力，畫出各種千奇百怪卻又不失童趣的魔幻世界。為傳承好、發展好民族傳統文化，鑄牢中華民族共同體意識，志愿團隊還帶領小朋友感受漆扇之美和非遺的獨特魅力。 關愛留守兒童，你我行動，從“心”開始。為幫助留守兒童扣好人生的“第一粒扣子”，7月17日，團隊成員楊坤為小朋友們精心準備了“心理知識小課堂”，從理論出發了解心理健康是一個什么樣的狀態，并與學生互動，積極帶領他們正確認識自我，了解自我。在聊到自己的生活時，志愿團隊認真去聆聽他們的煩惱和訴求，明白他們不僅僅是需要家人的陪伴，也需要好的知識來豐富他們的課余生活。在心理課外活動中，志愿者帶領小朋友們開展了生動有趣的游戲。小老師把他們平方成兩組，通過大家的合作將乒乓球傳遞給“投遞手”，“投遞手”俯身投球進杯中，規定時間內投中多的一隊勝利。通過一個小游戲，小朋友不僅獲得了快樂，并在競爭與合作中收獲了友誼。
安全知識進鄉村，防范意識進童心。為保障兒童暑期安全，下午，志愿團隊入戶宣講，幫助小朋友提高防溺水、注意交通安全等安全意識，并提醒家長，時刻提高警惕，關注兒童安全，陪伴他們度過一個安全快樂的七彩假期。 7月18日，為了解當地農業種植情況，感悟鄉村振興的“三農”思想，村委干部帶領志愿團隊參觀了黑櫻桃和獼猴桃種植基地，深刻體會鄉村農業發展的新興動力。等堆村十分重視農業發展，積極推動特色農產品的種植，村干部致力于開拓特色作物市場，增加村民收入，促進村子的發展。因此，在未來，鄉村振興駐村干部還將依據鄉村得天獨厚的地理環境，開展中藥材種植、林下康養等多個利于老百姓的新興項目。
為積極響應國家關于農村人居環境整治的號召，以高度的責任感和使命感，全面推進宜居環境建設工作。志愿服務隊和村委干部聯合協作開展垃圾分類、普及環保知識、打掃鄉村衛生的活動，幫助村民百姓樹立環保理念，共同愛護環境衛生，打造宜居的美麗鄉村。 青春三下鄉，奮斗正當時。回顧此次的三下鄉經歷，志愿團隊走出書本，走入鄉村，在一節節知識課堂、一次次調研訪談、一回回入戶走訪、一幕幕感動中，真正實現了從課堂走進鄉村，從理論走向實踐的光榮蛻變。為上好踐行社會主義核心價值觀的大思政課，志愿者奮斗在鄉村的田野，揮灑青春的汗水，爭做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，在推進強國建設中展現青春作為、彰顯青春風采、貢獻青春力量，以實際行動筑牢鄉村振興的發展基石，以奮斗之資書寫為中國式現代化挺膺擔當的青春篇章！