閱享華年，跨代共讀之旅
 
大學(xué)生網(wǎng)報(bào) 江蘇徐州 8月17日電（通訊員 郁彤）

2024年7月，江蘇師范大學(xué)“七彩童心，逐夢(mèng)前行”青春志愿服務(wù)隊(duì)在江蘇省徐州幼兒園以及江蘇省徐州市養(yǎng)老院開展了一場(chǎng)讀書分享會(huì)，一場(chǎng)跨時(shí)代的共讀之旅。力求在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，將閱讀作為一種精神食糧傳遞給每一個(gè)人，提升個(gè)人素養(yǎng)、豐富大家的精神世界。特別是對(duì)于老年人群體，閱讀不僅能夠豐富他們的晚年生活，還能促進(jìn)心理健康，增強(qiáng)社會(huì)歸屬感。此次活動(dòng)也是旨在通過(guò)“七彩童心，逐夢(mèng)前行”青春志愿服務(wù)隊(duì)中志愿者的引領(lǐng)與陪伴，激發(fā)老人們的閱讀興趣，引導(dǎo)孩童在閱讀中體會(huì)想象、思考的快樂(lè)，搭建一個(gè)交流與分享的平臺(tái)，讓書香滿溢于每一個(gè)角落。


活動(dòng)之初，為了確保服務(wù)隊(duì)的每一位成員都可以參與到了此次活動(dòng)前期籌備之中，團(tuán)隊(duì)內(nèi)部進(jìn)行了細(xì)致明確的分工，包括活動(dòng)策劃、推廣宣傳、物資準(zhǔn)備、現(xiàn)場(chǎng)布置、技術(shù)支持等多個(gè)環(huán)節(jié)，從而也確保了活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)，為了符合年長(zhǎng)者和幼年孩童的閱讀興趣，志愿者精心挑選了一系列適合他們的書籍，并準(zhǔn)備了一些影視化的資料，提高他們的閱讀興趣。書籍涵蓋了歷史、文學(xué)養(yǎng)生、科普等多個(gè)領(lǐng)域。
 
活動(dòng)之中，在志愿者服務(wù)隊(duì)精心布置的的溫馨舒適的環(huán)境中，志愿者挑選了自己喜歡的書籍用于與年長(zhǎng)者分享，也為小朋友們準(zhǔn)備了適合啟蒙的童話書籍。《城南舊事》《活著》《圍城》《紅巖》……這些都是在養(yǎng)老院的年長(zhǎng)者頗為喜愛的書籍，當(dāng)志愿者提到這些書籍的時(shí)候，他們就會(huì)表現(xiàn)出一種極高的興趣，興致勃勃地聽志愿者講解其中的內(nèi)容以及作品的背景，同時(shí)也發(fā)表了自己獨(dú)到的看法。與之相比的幼兒園里的小朋友對(duì)于啟蒙書籍里的插畫和引人入勝的內(nèi)容也是頗為喜愛，在志愿者的分享下，小朋友們幻想自己可以成為有七十二變的孫悟空、足智多謀的王子、漂亮的美人魚公主……緊緊跟隨志愿者哥哥姐姐的步伐，遨游在童話的書籍里。

圖為志愿者在養(yǎng)老院與老人分享圖書   大學(xué)生網(wǎng)報(bào) 通訊員 郁彤 供圖

在志愿者分享結(jié)束后，活動(dòng)特別設(shè)置了“老人推薦”和“小朋友感悟”環(huán)節(jié)。老人們紛紛拿起話筒，向大家推薦了自己愛看的書籍，并分享了自己的閱讀體驗(yàn)和感悟。小朋友們也是紛紛分享了自己在看完這些書的想法，天馬行空，十足的彰顯了小孩子們的想象力。這一環(huán)節(jié)不僅增進(jìn)了人與人之間的交流與互動(dòng)，還讓志愿者們感受到了他們對(duì)于閱讀的熱愛和執(zhí)著。活動(dòng)的最后，為了增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性和互動(dòng)性，團(tuán)隊(duì)還設(shè)置了互動(dòng)問(wèn)答環(huán)節(jié)。參與者們可以就分享的書籍內(nèi)容提出問(wèn)題，志愿者們則進(jìn)行解答。這一環(huán)節(jié)不僅加深了參與者們對(duì)于書籍內(nèi)容的理解，還促進(jìn)了他們之間的情感交流。

圖為志愿者與小朋友共讀圖書  大學(xué)生網(wǎng)報(bào)  通訊員 郁彤  供圖

本次跨代讀書分享會(huì)取得了圓滿成功。通過(guò)志愿者的引領(lǐng)與陪伴，老人們的閱讀興趣得到了有效激發(fā)，幼兒園的小朋友對(duì)書籍里的世界更加向往，他們紛紛表示希望以后可以擁有更多讀書的機(jī)會(huì)，未來(lái)能有更多這樣的活動(dòng)。徐州市養(yǎng)老院和幼兒園也表示日后會(huì)在園區(qū)中增設(shè)更多用于讀書的地方，提高整體的紙質(zhì)文字閱讀量。同時(shí)，本次志愿活動(dòng)也增強(qiáng)了志愿者們的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，在商討如何提高閱讀興趣度和多樣性中集思廣益，充分調(diào)動(dòng)了參加活動(dòng)的積極性，為他們的大學(xué)生活增添了一抹亮麗的色彩。

在總結(jié)活動(dòng)的過(guò)程中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問(wèn)題。例如，部分老人和小朋友在活動(dòng)過(guò)程中參與度不高，可能是由于學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)比較低，因此識(shí)字很少，對(duì)書籍內(nèi)容不熟悉，也有部分老人的身體狀況不佳，無(wú)法集中注意力等原因所致。針對(duì)這些問(wèn)題，我們提出了以下改進(jìn)建議：一是提前了解閱讀興趣和身體狀況，為他們提供更加個(gè)性化的服務(wù)；二是加強(qiáng)活動(dòng)前的宣傳和推廣工作，吸引更多青少年的參與；三是增加活動(dòng)的趣味性和互動(dòng)性，減少文字輸入，提高參與熱情。

展望未來(lái)，“七彩童心，逐夢(mèng)前行”青春志愿服務(wù)隊(duì)將繼續(xù)秉承“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，積極策劃和組織更多有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們將繼續(xù)關(guān)注老年人和青少年的精神文化生活需求，為他們提供更多元化、更貼心的服務(wù)。同時(shí)，我們也期待與更多志同道合的朋友攜手合作，共同為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)青春力量。
 
通訊員 郁彤