王羲之，這位被譽為“書圣”的書法巨匠，他的故居不僅是他生平的見證，更是中華書法藝術(shù)的一塊瑰寶，吸引著無數(shù)文人墨客和書法愛好者前來探尋和感悟。為深刻體會王羲之故居所蘊含的文化魅力、藝術(shù)價值以及它對現(xiàn)代社會的影響和啟示，曲阜師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院“新麥場精神”實踐隊于2024年8月9日前往臨沂市王羲之故居進(jìn)行社會實踐活動。
初入故居，探尋王羲之故居的歷史底蘊王羲之故居位于山東省臨沂市，這里山川秀美，人文薈萃，是孕育了無數(shù)文化名人的沃土。實踐隊員們步入故居，首先映入眼簾的是古樸典雅的建筑風(fēng)格和錯落有致的庭院布局。這些建筑不僅展現(xiàn)了古代建筑的精湛技藝，更蘊含著深厚的文化底蘊。隊員們沿著青石板路緩緩前行，仿佛能聽到歷史的回聲在耳邊響起，每一步都踏在了文化的脈絡(luò)上。在故居內(nèi)，隊員們細(xì)細(xì)觀賞了王羲之的書法作品。他的書法以自然流暢、氣勢磅礴著稱，每一幅作品都仿佛是他心靈的寫照，展現(xiàn)了他超凡脫俗的藝術(shù)境界。駐足在《蘭亭序》前，仔細(xì)品味其間的筆法和意境，仿佛能看到王羲之當(dāng)年在蘭亭揮毫潑墨的情景。這幅作品不僅是中國書法史上的巔峰之作，更是中華民族文化自信的生動體現(xiàn)。除了書法作品外，故居內(nèi)還陳列了許多與王羲之相關(guān)的文物和史料。這些珍貴的文物讓隊員們更加全面地了解了王羲之的生平事跡和藝術(shù)成就。王羲之不僅是一位杰出的書法家，還是一位才華橫溢的文學(xué)家和政治家。他的書法、文學(xué)和政治思想相互交融、相互促進(jìn)，共同構(gòu)成了他獨特的文化人格和藝術(shù)風(fēng)格。
圖為實踐隊員參觀王羲之故居。陳楊 供圖
深入故居，王羲之故居對現(xiàn)代書法教育的啟示在王羲之故居的探訪中，實踐隊員們深刻感受到了藝術(shù)傳承的重要性。故居內(nèi)設(shè)有書法教育區(qū)，這里不僅有專業(yè)的書法教師為孩子們傳授書法技藝，還有豐富的書法教材和展覽供人們學(xué)習(xí)和欣賞。孩子們在老師的指導(dǎo)下認(rèn)真練習(xí)書法，他們的眼神中充滿了對傳統(tǒng)文化的熱愛和向往。王羲之故居對現(xiàn)代書法教育的啟示是多方面的。王羲之故居通過書法教育區(qū)的設(shè)立和書法展覽的舉辦，激發(fā)了人們對書法的興趣和熱愛，為書法藝術(shù)的傳承和發(fā)展注入了新的活力。王羲之故居還注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。在書法教育過程中，教師們不僅傳授書法技藝和理論知識，還鼓勵學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，創(chuàng)作出具有個性和特色的書法作品。這種教育模式不僅培養(yǎng)了學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力，還鍛煉了他們的創(chuàng)新思維和實踐能力。王羲之故居還注重傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。這種傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的做法不僅有助于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng)，還有助于推動中華文化的傳承和發(fā)展。
圖為王羲之故居內(nèi)展館。陳楊 供圖
再尋啟示，王羲之故居與現(xiàn)代社會的和諧共生在探訪王羲之故居的過程中，隊員們深刻感受到了文化交融的力量。雖然故居內(nèi)的建筑和文物都保留著古代的風(fēng)格和特色，但它并沒有與現(xiàn)代社會脫節(jié)或孤立存在。相反，它以開放包容的姿態(tài)與現(xiàn)代文化相互交融、相互促進(jìn)。一方面，王羲之故居通過舉辦書法展覽、文化交流活動等方式吸引了眾多市民和游客前來參觀和體驗。這些活動不僅豐富了人們的文化生活和精神世界，還促進(jìn)了中華傳統(tǒng)文化的傳播和弘揚。同時，故居內(nèi)的書法作品和文物也成為了人們了解歷史文化、感受藝術(shù)魅力的重要途徑和載體。另一方面，現(xiàn)代科技也為王羲之故居的保護(hù)和傳承提供了有力支持。故居內(nèi)利用數(shù)字化技術(shù)將故居內(nèi)的文物和書法作品進(jìn)行數(shù)字化處理和展示，不僅方便了人們的觀賞和學(xué)習(xí)，還提高了文物保護(hù)的效率和水平。
通過此次社會實踐，實踐隊員們見證了王羲之那段傳奇的故事，對中華文化和藝術(shù)有了更為深刻的認(rèn)識與理解，更加切身領(lǐng)悟到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨特魅力。文化交融不僅促進(jìn)了王羲之故居與現(xiàn)代社會的和諧共生，還推動了中華文化的傳承和發(fā)展。隊員們紛紛表示，在將來的學(xué)習(xí)生活中，要做中華文化的傳承者和傳播者，促進(jìn)文化交融，為推動文化強國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。 （通訊員 陳楊）
