締結聯(lián)盟聚合力，鄉(xiāng)村教育譜新章。為了更好地探尋鄉(xiāng)村小規(guī)模學校聯(lián)盟建設的麗水路徑，近日，麗水學院鄉(xiāng)村小規(guī)模學校聯(lián)盟建設團隊在麗水九縣市范圍內開展了鄉(xiāng)村小規(guī)模學校聯(lián)盟建設現狀調研活動。 　　經過本次調研，團隊加深了對鄉(xiāng)村小規(guī)模學校現狀的了解，對于鄉(xiāng)村小規(guī)模學校聯(lián)盟建設的必要性與可行性也有了一個更清晰的認識，為未來的合作與發(fā)展奠定了堅實的基礎。調研團隊深入九縣市各個鄉(xiāng)村小規(guī)模學校，通過多次的訪談與觀察，團隊成員們了解到麗水九縣市鄉(xiāng)村小規(guī)模學校的硬件設施和軟件資源都得到了一定的改善。然而，師資力量不足、教育資源相對匱乏等問題仍成為制約鄉(xiāng)村小規(guī)模學校進一步發(fā)展的瓶頸。團隊成員們紛紛表示，盡管鄉(xiāng)村教育已經取得了極大進步，但仍需持續(xù)關注和努力，以克服現有的挑戰(zhàn)，推動鄉(xiāng)村小規(guī)模學校的持續(xù)發(fā)展。 　　除了實地考察各個鄉(xiāng)村小規(guī)模學校，團隊也積極與各地方的教育局工作人員進行訪談交流，深入了解了教育局在優(yōu)化鄉(xiāng)村小規(guī)模學校上的實踐探索以及背后的體制機制。在與教育局相關領導的交流中，團隊成員了解了會在鄉(xiāng)村小規(guī)模學校優(yōu)化行動執(zhí)行過程中采取的如：“周末求知專線”、撤點并校“一生一策”、轉學家長會等政策。 　　通過在麗水九縣市的實地調研，團隊不僅了解到了麗水鄉(xiāng)村小規(guī)模學校的相關政策和實踐，也讓團隊成員接觸到更廣闊的社會和多樣化的教育環(huán)境，豐富了教育視野，更使成員們深刻認識到鄉(xiāng)村教育的重要性和面臨的挑戰(zhàn)，進一步堅定投身鄉(xiāng)村教育事業(yè)的決心。