兒童是國(guó)家未來的接力人，也是國(guó)家最溫柔真誠(chéng)的顏色。呵護(hù)兒童健康成長(zhǎng)需要社會(huì)各界攜手合作，踐行“關(guān)愛兒童、兒童優(yōu)先、兒童友好”的行動(dòng)共識(shí)，共同營(yíng)造一個(gè)充滿愛與關(guān)懷的成長(zhǎng)環(huán)境。

這個(gè)暑假，浙江工商大學(xué)公共管理學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)“慧啟青苗，‘工’富‘童’行”實(shí)踐隊(duì)趕赴錢塘區(qū)芯谷產(chǎn)業(yè)社區(qū)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極打造兒童友好課程，做兒童成長(zhǎng)的引路人、兒童權(quán)益的守護(hù)人、兒童未來的筑夢(mèng)人。

紅燈止步，綠行自護(hù)

在成長(zhǎng)的旅途中，性教育如同一把鑰匙，輕輕開啟孩子們探索自我與世界的另一扇重要之門。

本次“身體紅綠燈”課程，以生活中常見的紅綠燈為靈感源泉，巧妙引入小朋友們對(duì)身體認(rèn)知與性教育的探索。課程以寓教于樂的方式加深了小朋友們對(duì)自我身體的認(rèn)知與愛護(hù)，同時(shí)，課程內(nèi)容適時(shí)地轉(zhuǎn)向了更為嚴(yán)肅而必要的性教育話題，通過情景模擬、案例分析等互動(dòng)環(huán)節(jié)詳細(xì)闡述了侵害的定義及其帶來的嚴(yán)重后果，教會(huì)小朋友們識(shí)別并勇敢拒絕任何不恰當(dāng)?shù)挠|碰，學(xué)會(huì)向信任的人求助。“身體紅綠燈”，為小朋友們的成長(zhǎng)點(diǎn)亮一盞明燈，照亮了其自我保護(hù)的道路，讓他們的成長(zhǎng)之路更加自信與安全。

慧啟青苗，‘工’富‘童’行”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)

實(shí)踐隊(duì)成員正在指導(dǎo)小朋友繪畫

慧啟青苗，‘工’富‘童’行”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)

小朋友正在繪制自己的身體紅綠燈圖

擁抱情緒，收獲美好

拿破侖曾經(jīng)說過：“能控制好自己情緒的人，比能拿下一座城池的將軍更偉大。”真正的情緒管理，不是穩(wěn)定，而是自由。是允許自己有任何的情緒，不去對(duì)抗和逃避，洞察自己情緒背后的真相，把當(dāng)下的煩惱轉(zhuǎn)化為人生的經(jīng)驗(yàn)智慧。

在課程“情緒特工隊(duì)”中，實(shí)踐隊(duì)成員以情緒管理為核心，借以《情緒特工隊(duì)》動(dòng)畫電影為依托，通過個(gè)人演繹的方式，帶領(lǐng)小朋友們認(rèn)識(shí)了日常生活中幾種常見的情緒，了解到每一種情緒其背后存在的價(jià)值。真正的情緒管理，是能夠自由地感受每一種情緒，無論是喜悅的歡笑，還是悲傷的淚水；無論是憤怒的吶喊，還是恐懼的顫抖。實(shí)踐隊(duì)成員積極鼓勵(lì)小朋友接納情緒、尊重情緒，在學(xué)習(xí)中潛移默化培養(yǎng)穩(wěn)定的情緒，真正掌握以更游刃有余的應(yīng)對(duì)姿態(tài)面對(duì)喜怒哀樂。

慧啟青苗，‘工’富‘童’行”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)

實(shí)踐隊(duì)成員正在開展課堂問答

慧啟青苗，‘工’富‘童’行”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)

課程作品合影

守護(hù)童年，網(wǎng)安先行

網(wǎng)絡(luò)安全與兒童保護(hù)緊密相關(guān)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，兒童在享受互聯(lián)網(wǎng)便利的同時(shí)也面臨著個(gè)人信息泄露、網(wǎng)絡(luò)欺凌、不良信息接觸及網(wǎng)絡(luò)詐騙等多重風(fēng)險(xiǎn)。

為此，實(shí)踐團(tuán)成員聚焦網(wǎng)絡(luò)安全專題，開展“網(wǎng)絡(luò)探險(xiǎn)記”課程，課程共分為密碼設(shè)置、抵制謠言、反詐騙三大模塊，逐步增強(qiáng)小朋友們的自我保護(hù)意識(shí)。密碼設(shè)置模塊教會(huì)小朋友們?nèi)绾伪Ｗo(hù)自己的賬號(hào)安全，讓其意識(shí)到保護(hù)個(gè)人信息的重要性，從小養(yǎng)成良好的信息安全習(xí)慣。抵制謠言模塊幫助小朋友們獨(dú)立思考，不輕信網(wǎng)絡(luò)上的未經(jīng)證實(shí)的信息，培養(yǎng)其理性判斷、辨別真?zhèn)蔚哪芰Α７丛p騙模塊教育小朋友們識(shí)別常見的網(wǎng)絡(luò)詐騙手段，提高其的警惕性，增強(qiáng)自我防范意識(shí)，避免上當(dāng)受騙。通過這一堂生動(dòng)有趣的網(wǎng)絡(luò)安全教育課程，小朋友們不僅了解了如何正確使用網(wǎng)絡(luò)，而且激發(fā)了其對(duì)正確使用網(wǎng)絡(luò)的責(zé)任感，為營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間貢獻(xiàn)力量。

慧啟青苗，‘工’富‘童’行”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)

實(shí)踐隊(duì)成員正在指導(dǎo)小朋友

守規(guī)行路，安全童行

小手拉大手，交通安全一起走。為預(yù)防和減少交通事故發(fā)生，提高兒童交通安全意識(shí)，實(shí)踐團(tuán)成員聚焦于交通安全問題，為小朋友們上了一節(jié)別開生面的“交通指揮官”課程。

本課程包含“汽車的慣性”“自行車使用常識(shí)”“乘車須知”“愛護(hù)公路&交通安全設(shè)施”“馬路不是游戲場(chǎng)”“我們的義務(wù)”六大板塊，同時(shí)融入有趣的“交通標(biāo)識(shí)你畫我猜”和“小小交警我扮演”游戲以增加課程的趣味性和互動(dòng)性，營(yíng)造了輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，幫助小朋友們?cè)鰪?qiáng)記憶、參與度、觀察能力，把學(xué)到的交通知識(shí)當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)踐運(yùn)用，強(qiáng)化安全意識(shí)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，使安全出行成為小朋友們的自覺行動(dòng)。課程也呼吁小朋友們將今天學(xué)習(xí)到的知識(shí)內(nèi)化于心、外化于行，做交通安全知識(shí)的小小宣傳使者，從我做起同時(shí)督促身邊人遵守交規(guī)，從而有效預(yù)防交通事故，促進(jìn)社會(huì)和諧。

慧啟青苗，‘工’富‘童’行”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)

實(shí)踐隊(duì)成員正在與小朋友開展交通標(biāo)識(shí)“你畫我猜”

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“孩子們成長(zhǎng)得更好，是我們最大的心愿。”身體紅綠燈、情緒特工隊(duì)、網(wǎng)絡(luò)探險(xiǎn)記、交通指揮官……在這些生命教育的課堂上，實(shí)踐團(tuán)成員們傳授的不僅僅是知識(shí)，更是一種對(duì)心靈的啟迪與成長(zhǎng)的引導(dǎo)。它教會(huì)孩子們?nèi)绾巫鹬厣�命、理解生命，如何面�?duì)生活的挑戰(zhàn)與困難，也真正實(shí)現(xiàn)了社會(huì)與兒童間的“愛”的雙向奔赴，“心”的相伴呵護(hù)。