在這個充滿競爭與挑戰的時代，“卷"成為了大學生口中的熱門詞匯，寧波大學體育學院逆流探索者小分隊帶著對這一現象的好奇與思考踏上了暑期社會實踐的征程。 　　7.29號實踐小分隊聚焦于寧波工程學院、寧波大學和浙江紡織技術學院對同學們展開了一場關于大學生對“卷"環境認知的深入采訪，本次活動以調查大學生“卷”環境為切入點，找出那一個平衡的中心點。
　　我們團隊采訪的問題主要有四個：1.同學你認為“內卷”這個詞是好是壞？2.你認為目前大學生內卷現象普遍嗎？3.你是否感覺到內卷現象給你帶來的壓力？4.你是否因為內卷現象而改變了原有的學習或生活方式？我們的團隊成員都積極參與，放下了羞怯，只為探索與我們息息相關的實際問題。 　　通過團隊每個成員的積極訪談我們發現，同學們對于“卷”的認知存在多樣性。不少同學認為“卷”是一種積極的驅動力，促使他們更加自律，充分利用時間提升自己的專業技能和綜合素質。他們會主動參加各類學術講座、科研項目，通過這種方式拓寬視野，為未來的職業發展積累資本。在社交和實踐活動中，"卷"也無處不在。為了在社團中嶄露頭角、爭取更多實踐機會，學生們積極參與各類活動，不斷提升自己的綜合能力。也有很多同學則更多地看到了“卷”帶來的負面影響。過度的競爭讓他們感到身心疲憊，為了在眾多同學中脫穎而出，他們不得不犧牲大量的休息時間，參加各種培訓和考證，這在一定程度上影響了他們的生活質量和身心健康。同時，我們也了解到，不同專業的同學對“卷”的感受程度有所不同。一些熱門專業，如計算機、金融等，“卷”的現象更為突出；而相對冷門的專業，競爭壓力相對較小，但同學們也面臨著就業渠道狹窄等問題。 　　在采訪中，同學們對“卷”現象持有不同的觀點。一部分同學認為“卷”是一種積極的趨勢。他們覺得在競爭激烈的環境中，“卷”能夠激發自身的斗志和潛能，促使自己更加努力地學習和提升技能。例如，為了獲得更高的學業成績，他們會主動增加學習時間、深入研究專業知識，這有助于他們在未來的升學和就業中占據優勢。另一部分同學則對“卷”現象表示擔憂和無奈。他們指出，過度的“卷”導致了巨大的壓力，讓學習和生活失去了平衡。為了跟上“卷”的節奏，他們不得不犧牲休息和娛樂時間，甚至出現身心健康問題。而且，有些“卷”是無意義的內耗，比如盲目跟風參加各種證書考試，而不考慮自身實際需求。還有一些同學認為“卷”是社會發展和教育體制帶來的必然結果。但他們希望學校和社會能夠引導學生正確看“卷”，提供更多多元化的發展渠道和評價標準，讓每個人都能在適合自己的領域發揮優勢，而不是一味地在單一的標準下競爭。
　　總之，同學們對“卷”現象的看法褒貶不一，但都希望能夠在“卷”的環境中找到適合自己的發展道路，實現個人的成長和價值。