7月12日至14日,江蘇省“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐重點團隊、蘇州大學青年教師領(lǐng)航團“哲學+”實踐團攜手蘇州工業(yè)園區(qū)美頌社區(qū)黨群服務(wù)中心,開展了為期三天的“兒童哲學進社區(qū)”公益夏令營。本次活動以寓教于樂的方式,引領(lǐng)兒童探索哲學奧秘,培養(yǎng)他們的批判性思維和人文素養(yǎng)。
活動開展前三天,美頌社區(qū)黨群服務(wù)中心通過“SIP紅色管家”公眾號發(fā)布了夏令營的招募信息。招募信息一發(fā)布便得到了社區(qū)居民的熱烈響應(yīng),家長們紛紛為孩子們報名,對該活動展現(xiàn)出濃厚的興趣。
第一天:繪本啟智開新徑,手工創(chuàng)意展奇招。
圖為實踐團成員給小朋友講解繪本內(nèi)容。通訊員黃喬菲 攝
首日的入營儀式中,實踐團成員逐一亮相,做了簡單的自我介紹,并和家長們、小朋友們分享了夏令營舉辦的初心與目標。祁子涵同學帶領(lǐng)孩子們開展繪本閱讀,通過《1個蘋果也是100個蘋果》的故事,初步引導(dǎo)孩子們認識到個體思維的獨特性。在此基礎(chǔ)上,團隊成員朱禹衡、黃潔晨等帶孩子們一起做手工,鼓勵小朋友們自由構(gòu)想、自由創(chuàng)作。小朋友們發(fā)現(xiàn),同一張卡紙在不同的創(chuàng)作者手中可以轉(zhuǎn)化成不同的手工作品。在此過程中,小朋友們對哲學旨趣的了解進一步深化:面對同一事物,由于人們的個體差異,會對這一事物產(chǎn)生不同的感受、認知與行為。包容差異、尊重個性的理念自發(fā)地在小朋友們心中萌發(fā)。
第二天:幸福何來共探討,童心探理樂陶陶。
圖為小朋友在認真做筆記。通訊員李佳霖 攝
在祁子涵同學對前一天活動做了簡要回顧后,第二天的課程由陳雨笑同學主講,她以“什么是幸福?”作為話題引入,邀請孩子們暢談對幸福的理解。接著,小朋友們和大朋友們共讀《幸福是什么?》這一繪本,邀請孩子們扮演繪本中的角色。在沉浸式體驗中,小朋友們逐步體會到幸福的多重含義。最后,朱禹衡等團隊成員通過案例探討、情景再現(xiàn)等孩子們喜聞樂見的方式,與孩子們一起交流、探討“幸福與欲望的關(guān)系”“幸福與努力的關(guān)系”等哲學問題。孩子們開始思考幸福與個人努力、社會環(huán)境之間的聯(lián)系,體驗到了哲學探究的樂趣。
第三天:禁毒知識記心牢,拼圖競賽顯英豪。夏令營的最后一天,團隊成員朱禹衡先帶領(lǐng)孩子們回顧了前兩天的學習成果。隨后,“哲學+”實踐團與“星火禁毒”實踐團聯(lián)手,由白點點主持,開展了一場主題為“價值觀領(lǐng)航·愛國禁毒教育我先行”的特色活動。該活動首先普及禁毒知識并針對所講開展禁毒知識開展互動問答,隨后在“哲學+”和“星火禁毒”兩團隊志愿者的帶領(lǐng)下,孩子們進行禁毒主題拼圖競賽游戲,將小朋友們分成小組完成拼圖。孩子們學習了禁毒知識,了解到緝毒警察的艱辛,樹立了正確
的價值觀,培養(yǎng)了愛國情懷,并在互動游戲中體會到了團結(jié)協(xié)作的重要性。
圖為實踐團成員與孩子們共同進行拼圖游戲環(huán)節(jié)。通訊員杜雨婷 攝
結(jié)營儀式上,實踐團的成員們對本次夏令營進行了總結(jié),孩子們分享了學習心得,并合影留念。本次夏令營的圓滿結(jié)束。蘇州大學“哲學+”實踐團的成員們用實際行動詮釋了教育的意義,讓哲學的種子在孩子們心中生根發(fā)芽。團隊將繼續(xù)秉承“哲潤童心,青年勵行”的理念,將兒童哲學教育帶入更多社區(qū),為孩子的全面發(fā)展貢獻青春力量。
圖為實踐團成員合照。通訊員黃喬菲 攝
蘇州大學“哲學+”實踐團
撰稿人:朱禹衡、祁子涵
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