呵護蓓蕾初成長，生活教育不可少

  為有力推進鄉村全面振興、拓展農村小學孩子們的知識面，助力祖國花朵成長。廣東醫科大學聚星志愿服務隊在湛江市麻章區陳漁村陳漁小學開展“三生教育”之生活篇義教活動，為當地小朋友們帶來豐富多彩的生活教育課程。

了解基本生活常識，守衛蓓蕾身心

  9點50分，生活常識教育正式開始。隊員從如何防范火災與遇到火災應如何正確處理兩方面引入，在教學過程中向小朋友們詳細講解滅火器的正確使用方法。提示小朋友們防患火災應防患于未然，突遇火災應沉著冷靜、快速逃生。摩托車是農村地區出行的重要工具，但多數小朋友對安全駕駛摩托車意識淺薄。通過強調交通安全的重要性、列舉忽略交通安全的危害，有效提高了小朋友們的交通安全意識。合理膳食是保證人體健康的重要一步，對處于成長期的兒童群體來說尤其關鍵。隊員以淺顯易懂的方式講解膳食金字塔，小朋友們在與隊員的提問互動中學習了何為合理膳食、如何合理膳食。如何應對考試壓力是小朋友面臨的主要身心健康問題之一，隊員教育小朋友如何應對學業壓力、保持身心健康，為小朋友們日后健康成長打下一定基礎。急救知識普及刻不容緩，小朋友們觀看海姆立克、燙傷急救視頻，隊員示范海姆立克使用法。這不僅教給了小朋友基本急救常識，也鞏固了隊員對急救知識的應用。聚星志愿服務隊的隊員們通過幫助小朋友們了解生活常識，保障小朋友的身心健康，培養了小朋友在日常生活中的自理能力與實際技能。

培養良好生活習慣，呵護蓓蕾成長

  10點40分，生活習慣科普小課堂正式展開。小朋友們積極回答隊員提出的問題———“什么是不良的生活習慣？”一段活躍的師生互動后，隊員從吃、喝、睡眠等多個方面講解了生活中可能存在的不良習慣。以生動的圖片為例，小朋友們在看圖說話的過程中加強了對不良生活習慣的認識。從個人衛生、作息習慣、飲食習慣三方面引入良好的生活習慣。為向小朋友們更好地展示良好的生活習慣，隊員播放了一段“七步洗手法”的視頻，通過簡單的口訣總結、親手示范教育，小朋友們仔細學習了“七步洗手法”的具體步驟及注意事項。隊員以小獎品激勵的方法鼓勵小朋友們積極上臺展示自己練習的“七步洗手法”，小朋友們積極踴躍參與，實踐鞏固自己學得的知識。在輕松愉悅的氛圍中，聚星志愿服務隊隊員們幫助小朋友們改正了不良的生活習慣，提高了自我管理和自我約束能力，呵護祖國的花朵健康成長。

樹立正確人生目標，指引蓓蕾未來

  下午3點，樹立目標課程準時開始。隊員先帶領小朋友們進行了“認水果”、“畫鼻子”兩個簡單的小游戲。以小游戲為引子，啟發小朋友們對目標的認識理解。“為什么要樹立目標呢？”，面對小朋友們的疑問，隊員向小朋友們講解了一個有關目標與未來成就的小故事。在故事中，小朋友們認識到樹立目標是取得成功的前提條件。為幫助小朋友們樹立正確的目標，隊員向小朋友們介紹了SMART目標法：通過正反兩個例子，深入淺出地講解了SMART目標法并提示小朋友們：樹立目標僅僅是走向成功的第一步，學會堅持不懈得向著目標努力才能讓自己離成功更進一步。課堂的最后，隊員們向小朋友發放了目標卡，邀請同學們寫下并分享自己的目標。小朋友們認真思考、仔細書寫、積極分享。聚星志愿服務隊的隊員們通過樹立目標的小課堂激發小朋友們前進的動力和熱情，增強小朋友們自我激勵和戰勝困難的能力。
  用青春抒寫鄉村實踐故事、貢獻青年力量、展示青年擔當。在本次義教活動中，聚星志愿服務隊的隊員們準備的課程意在向小朋友們提供良好的生活教育，培養小朋友們健康生活的意識。發揮教育在培養和踐行社會主義核心價值觀中的引領作用，著眼加強農村思想文化建設，豐富農村文化生活。讓“三生教育”的理念走進鄉村課堂，為推動中國教育事業發展貢獻大學生的青春力量。