【鍵盤背后的溫柔力量——網(wǎng)絡(luò)暴力救濟教師新視角】
發(fā)布時間:2024-07-19 閱讀:
中國青年網(wǎng)涿州7月19日電(通訊員 宗思含)近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和社交媒體的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)暴力現(xiàn)象愈發(fā)嚴(yán)重,已經(jīng)成為一個日益嚴(yán)重的社會問題。網(wǎng)絡(luò)暴力給受害者帶來極大的心理壓力,嚴(yán)重侵害其權(quán)益。這不僅對受害者造成了巨大的身心傷害,也影響了社會的和諧與穩(wěn)定。在此背景下,探討如何構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)暴力層級救濟模式具有重要的現(xiàn)實意義,教育方面也是不容忽視的重要一環(huán)。2024年7月18日,曲阜師范大學(xué)法學(xué)院“凈言”社會實踐隊在河北省涿州市開展采訪活動,對雙語學(xué)校小學(xué)宗老師進(jìn)行采訪,了解教師對網(wǎng)絡(luò)暴力的一些看法。網(wǎng)絡(luò)與教育有著密切的關(guān)系。教育是每個人必經(jīng)的一環(huán),從義務(wù)教育到終生學(xué)習(xí),它不僅關(guān)乎個人的成長,更關(guān)乎社會的進(jìn)步。而在網(wǎng)絡(luò)時代,無論什么年級的學(xué)生都會或多或少地接觸網(wǎng)絡(luò),受到網(wǎng)絡(luò)信息的影響。因此,現(xiàn)在的課堂教育不僅需要在課堂上傳授知識——教書育人,還需要引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)、自覺抵制不良信息——防止其受網(wǎng)絡(luò)的毒害。社會實踐隊成員結(jié)合前期會議研討和調(diào)查問卷研究,擬定好采訪提綱到老師家中進(jìn)行采訪。采訪內(nèi)容主要圍繞如果老師發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)生發(fā)生了網(wǎng)絡(luò)暴力事件會如何去做;針對“凈言”社會實踐隊網(wǎng)絡(luò)暴力的救濟模式提出相關(guān)意見;指出小學(xué)生可能會存在的網(wǎng)絡(luò)暴力問題等等,希望能夠從教師視角看到網(wǎng)絡(luò)暴力救濟模式的新思路。宗老師指出,網(wǎng)絡(luò)暴力救濟主要針對事后救濟,但是事前防范肯定是必不可少的,教育、學(xué)校這一塊是必須抓住的:首先,學(xué)校應(yīng)將網(wǎng)絡(luò)安全教育納入課程體系,讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)暴力的危害,學(xué)會保護(hù)自己;同時,重視德育教育,培養(yǎng)學(xué)生的道德觀念和法制意識,使他們自覺抵制網(wǎng)絡(luò)暴力。針對事后救濟問題,宗老師表示,當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身處網(wǎng)絡(luò)暴力事件中時,無論該學(xué)生是處于施暴方還是受害方,都一定會認(rèn)真對待,立刻找同學(xué)談心,并且及時與家長反映,注意雙向管理。學(xué)校層面能夠提供的,首先必然是學(xué)生的心理健康問題,學(xué)校會為學(xué)生提供心理咨詢和輔導(dǎo),幫助他們應(yīng)對任何傷害包括網(wǎng)絡(luò)暴力帶來的心理壓力,對于社會實踐隊隊員提供的一些心理療愈手段如藝術(shù)療愈等,宗老師表示認(rèn)可并表示可以與學(xué)校方面再商討。采訪最后,宗老師表示非常期待和歡迎社會實踐隊的成員能夠走進(jìn)校園,為學(xué)生開展文明上網(wǎng)等主題的宣講課,她相信,通過生動的講解、互動的體驗以及實際案例的分享,能夠有效提升學(xué)生們的網(wǎng)絡(luò)安全意識,培養(yǎng)法治思維,種下用法律維護(hù)自身權(quán)益的種子。網(wǎng)絡(luò)暴力是一個嚴(yán)重的社會問題,需要全社會共同關(guān)注和解決。教育部門、家庭、學(xué)校和社會應(yīng)攜手合作,從多個層面預(yù)防網(wǎng)絡(luò)暴力,為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。教育在預(yù)防和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)暴力中發(fā)揮著重要作用。通過培養(yǎng)學(xué)生的媒介素養(yǎng)、加強道德教育、開展心理健康教育以及促進(jìn)家校合作等措施,可以有效地提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)暴力的能力。讓網(wǎng)絡(luò)空間充滿陽光和溫暖,讓每一個網(wǎng)民都能享受到網(wǎng)絡(luò)帶來的美好,是“凈言”社會實踐隊的目標(biāo),我們希望全社會共同努力,形成政府、學(xué)校、家庭、社會協(xié)同應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)暴力的工作格局,共同構(gòu)建清朗的網(wǎng)絡(luò)空間。

作者:宗思含 來源:大學(xué)生網(wǎng)報
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