在國家“生態文明建設”戰略實施的背景下，構建生態社區已成為推動綠色發展、實現人與自然和諧共生的重要舉措。近年來，《關于加快推進生態文明建設的意見》、《生態文明建設目標評價考核辦法》等一系列政策文件的出臺更為突出了生態社區建設的重要性，為生態社區的建設提供了堅實的政策支撐和明確的方向指引�？萍荚诎l展，科技與生態的聯動為更好實現生態文明提供了一條切實有效的道路。曲阜師范大學法學院“社區智聯、生態護衛”實踐團來到了山東省菏澤市牡丹區對該實踐課題進行研究和探索。
實踐團前往牡丹區內的一些社區進行走訪調查，與當地居民溝通交流，收集居民在生態社區建設進程當中的切實感受。根據居民們反應的情況，實踐團經過整理總結發現，在生態社區的建設當中，面臨的困境主要有三個：
其一，垃圾分類與環衛設施問題。早在1996年，我國垃圾分類收集試點工作就以北京市西城區大乘巷社區為始逐步在全國推廣，但是由于推行的力度各地區參差不齊、居民普遍分類意識淡薄、技術在綠色處理垃圾方面存在短板、垃圾分類處理的高成本等原因而遲遲沒有得到真正體系化的實現，直到今天仍然是困擾社區居民的主要問題之一。與此同時，社區的環衛設施也往往因為垃圾分類的不合理，利用效率大大降低，對居民而言往往形同虛設。
其二，違法建設問題。實踐團通過實地走訪社區發現，牡丹區內不少社區存在違法建設問題。包括但是不限于居民違法搭建、占用公共用地、私人改造房屋等行為，不僅破壞了社區整體規劃，也大大影響了居民的居住環境，埋下安全隱患的同時也容易造成鄰里糾紛，嚴重與“有利生產、方便生活、團結互助、公平合理”的原則相違背。
其三，綠化與生態環境問題。社區的綠化建設與生態環境的科學治理是生態社區建設的重要環節，實踐團在走訪社區內居民的過程中，發現部分社區的綠化面積極少且沒有進行科學規劃，社區環境的治理缺乏可用人才，生態環境隨著社區建成時間的推移而漸漸惡化。社區的生態建設無人管、不想管、沒法管等問題突出，為綠色智能的生態社區建設設下重重阻礙。
針對這些問題，實踐團展開了熱烈而深入的討論，積極翻閱文獻資料、研究當地生態與科技發展數據、與當地社區負責人研究討論。實踐團在研究過后針對牡丹區社區生態治理問題提出了兩條措施并且初步實施：第一，針對垃圾分類與環衛設施的利用問題，實踐團在與部分社區的負責人協商后，決定加大對居民垃圾分類與正確利用環衛設施意識的宣傳，印發宣傳手冊、講解綠色分類知識、引導居民正確使用社區內的綠色環衛設施，促進居民建設生態設施的主動性與積極性。第二，針對違法建設與生態環境問題，實踐團認為，違法建設和生態環境治理的缺失源頭來自社區公共地區的利用規劃不清晰、負責人對于公共地區的管理職責的缺漏。針對這一問題，實踐團建議將大數據技術引入到社區規劃中來，通過上傳社區建設規劃參數，利用數據運算系統合理規劃公共區域的使用范圍與種類，不僅可以合理使用公共地區、減輕社區管理負擔，也有利于實時監測社區植被水質狀況，方便綠色治理。同時，社區數據運算的載體可以是微信小程序、社區專屬設計的APP軟件，公開透明便利的操作系統也有利于居民加深對社區治理的了解程度，做到信息公開透明。
曲阜師范大學法學院“社區智聯、生態護衛”實踐團以實地走訪的情況為依據，發現社區治理問題并經過深入討論提出解決問題的思路，與當地負責人、社區居民共同開展了多次活動，在社區內進行垃圾分類知識講解、綠色社區治理公示、探索大數據應用社區規劃，致力于增強社區居民參與綠色生態社區與智慧生態社區的積極性與有效性。實踐團用真真切切的實際行動貢獻發展力量，積極推動智慧的、綠色的生態社區建設。