趣探英語奇妙界，樂享化學繽紛園——支教路上的雙色樂章
為促進鄉(xiāng)村學生的科學素養(yǎng)和語言能力發(fā)展，７月１８日，“青衿之志，履踐致遠”實踐團響應國家號召，投身鄉(xiāng)村教育建設，為農(nóng)村學生打開更廣闊的知識視野和未來發(fā)展道路。
在全球化的時代，英語作為國際通用語言，是鄉(xiāng)村學生了解世界、接觸不同文化的重要工具。將英語引入支教課程，讓學生在完成各種英語任務的過程中，培養(yǎng)自主學習能力、合作能力和解決問題的各種能力。實踐團成員李瀟瑤帶領同學們認識一些動物的英文表達，通過讓同學們自己回答出小動物相應的英文名字，展現(xiàn)出英文的獨特魅力

閱讀文學作品、科幻小說等可以激發(fā)學生的創(chuàng)造力和想象力，他們通過在書籍的文字世界中展開想象的翅膀，創(chuàng)造出屬于自己的理解和想象空間。實踐團成員蘇龍星在課上進行對《小王子》的分享，培養(yǎng)孩子們的想象能力。他為同學們講述小王子的星球及其旅程的故事，同學們紛紛沉浸在《小王子》的世界里。最后，蘇龍星以視頻的形式結束了本次的課程。新形式的教學方法展現(xiàn)出新的活力，同時也點燃了孩子們的學習熱情。

趣味化學幫助學生理解化學基本概念和原理，提高學科素養(yǎng)，讓學生們在實踐中探索化學的奧妙，感受化學的魅力，從而培養(yǎng)他們的好奇心和求知欲。實踐團成員金昊玥帶領孩子們進行可樂和曼妥思的實驗，首先，她將同學們分好組，分發(fā)好物品，隨后便開始了手把手的實驗教學。同學們積極請教老師相對應的實驗步驟，最終觀察到神奇的現(xiàn)象，并成功做完實驗。

此次支教教學活動旨在激發(fā)孩子們學習英語的興趣，提高孩子們對文本閱讀的分析能力以及點燃對化學的熱愛，同時激勵少年一代成長為優(yōu)秀人才結果發(fā)展的接力棒。（撰稿：蘇龍星 程橋 金昊玥）