2024年7月9日，塔里木大學(xué)“食”刻安“心”：青少年心理健康促進之旅團隊前往托喀依鄉(xiāng)科克庫勒村（八隊）開展“三下鄉(xiāng)”活動。旨在將心理健康知識帶到基層，幫助鄉(xiāng)村學(xué)生樹立正確的心理健康觀念，促進身心健康發(fā)展。
本次活動由一群熱衷于心理健康教育的大學(xué)生實踐團隊策劃并實施，他們帶著豐富的教育資源和專業(yè)知識，深入鄉(xiāng)村，為當(dāng)?shù)貙W(xué)生帶來了一場場生動有趣的心理健康講座和實踐活動。
圖為講述網(wǎng)絡(luò)違法行為。
圖為講述網(wǎng)絡(luò)安全。
圖為講述網(wǎng)癮的危害。
大學(xué)生們針對鄉(xiāng)村學(xué)生的實際需求，設(shè)計了包括情緒管理、壓力緩解、人際交往等方面的教學(xué)內(nèi)容。通過案例分析、互動游戲和小組討論等多種形式，讓學(xué)生們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)心理健康知識。
在講座中，大學(xué)生們結(jié)合實際案例，教授學(xué)生們?nèi)绾握_面對生活中的困難和挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的內(nèi)在動力。同時，通過趣味心理測試和小組活動，幫助學(xué)生們更好地認(rèn)識自己，增強自信心。
圖為講述心理健康的定義。
圖為講述校園霸凌知識。
圖為活動結(jié)束大合照。
此次大學(xué)生三下鄉(xiāng)心理健康教育活動，不僅為鄉(xiāng)村學(xué)生提供了寶貴的學(xué)習(xí)機會，也讓他們感受到了社會的關(guān)愛。同時，這次活動也展現(xiàn)了大學(xué)生們的社會責(zé)任感，為我國鄉(xiāng)村心理健康教育事業(yè)貢獻了力量。未來，這樣的活動將繼續(xù)開展，讓更多的鄉(xiāng)村學(xué)生受益。
