2024年7月9日,塔里木大學(xué)“食”刻安“心”:青少年心理健康促進之旅團隊前往托喀依鄉(xiāng)科克庫勒村(八隊)開展“三下鄉(xiāng)”活動。旨在將心理健康知識帶到基層,幫助鄉(xiāng)村學(xué)生樹立正確的心理健康觀念,促進身心健康發(fā)展。
本次活動由一群熱衷于心理健康教育的大學(xué)生實踐團隊策劃并實施,他們帶著豐富的教育資源和專業(yè)知識,深入鄉(xiāng)村,為當(dāng)?shù)貙W(xué)生帶來了一場場生動有趣的心理健康講座和實踐活動。
圖為講述網(wǎng)絡(luò)違法行為。
圖為講述網(wǎng)絡(luò)安全。
圖為講述網(wǎng)癮的危害。
大學(xué)生們針對鄉(xiāng)村學(xué)生的實際需求,設(shè)計了包括情緒管理、壓力緩解、人際交往等方面的教學(xué)內(nèi)容。通過案例分析、互動游戲和小組討論等多種形式,讓學(xué)生們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)心理健康知識。
在講座中,大學(xué)生們結(jié)合實際案例,教授學(xué)生們?nèi)绾握_面對生活中的困難和挑戰(zhàn),激發(fā)他們的內(nèi)在動力。同時,通過趣味心理測試和小組活動,幫助學(xué)生們更好地認(rèn)識自己,增強自信心。
圖為講述心理健康的定義。
圖為講述校園霸凌知識。
圖為活動結(jié)束大合照。
此次大學(xué)生三下鄉(xiāng)心理健康教育活動,不僅為鄉(xiāng)村學(xué)生提供了寶貴的學(xué)習(xí)機會,也讓他們感受到了社會的關(guān)愛。同時,這次活動也展現(xiàn)了大學(xué)生們的社會責(zé)任感,為我國鄉(xiāng)村心理健康教育事業(yè)貢獻了力量。未來,這樣的活動將繼續(xù)開展,讓更多的鄉(xiāng)村學(xué)生受益。