7月16日,山東理工大學(xué)交通與車輛工程學(xué)院“愛之傳承”實(shí)踐團(tuán),積極響應(yīng)國家關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)教育的號(hào)召,帶著對(duì)知識(shí)的敬畏與傳播的熱情,在山東省德州市武城縣四女寺鎮(zhèn)明德小學(xué)的課堂里,為孩子們精心準(zhǔn)備了一場(chǎng)穿越星際的科學(xué)探索之旅——“月舞星辰,探秘太陽系”。
這堂課上,沒有繁瑣的公式,只有生動(dòng)的故事與直觀的模型,實(shí)踐團(tuán)成員引領(lǐng)孩子們一同遨游于銀河之間,首先聚焦于那輪照亮夜空的明月。通過講述嫦娥奔月的古老傳說與現(xiàn)代探月工程的壯舉,讓孩子們了解到月球不僅僅是詩人筆下的浪漫意象,更是人類科技進(jìn)步的見證者。利用高清晰度的月球表面圖片和簡單的月球相位模型,實(shí)踐團(tuán)成員解釋了月球的運(yùn)行規(guī)律與它對(duì)地球產(chǎn)生的微妙影響,激發(fā)了孩子們對(duì)天文現(xiàn)象的好奇心。
隨后,實(shí)踐團(tuán)成員將視野擴(kuò)展至整個(gè)太陽系,八大行星如同一家子,各自擁有獨(dú)特的面貌與性格。通過色彩斑斕的行星模型、生動(dòng)的視頻資料以及互動(dòng)問答,實(shí)踐團(tuán)帶領(lǐng)孩子們探訪了熾熱的太陽、金色的金星、蔚藍(lán)的地球、紅色的火星……每一顆行星都承載著它的故事,激發(fā)了孩子們對(duì)未知世界的渴望與探索欲。
在課程的尾聲,實(shí)踐團(tuán)成員鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮想象力,繪制自己心中的太陽系圖景,或是設(shè)計(jì)一次未來星際旅行的計(jì)劃。這不僅是一次科學(xué)知識(shí)的傳遞,更是一次心靈的啟迪,讓孩子們?cè)谔剿饔钪鎶W秘的同時(shí),也種下了對(duì)科學(xué)無限熱愛的種子。
“宇宙之浩瀚,乃人類探索之無盡邊疆,科學(xué)之光,照亮我們前行的道路。”在當(dāng)今時(shí)代,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異,對(duì)國家的繁榮昌盛和民族的偉大復(fù)興具有至關(guān)重要的意義。“愛之傳承”實(shí)踐團(tuán)相信,通過這樣的課程,能夠在孩子們心中點(diǎn)燃一盞科學(xué)之燈,照亮他們未來探索世界的道路,讓科學(xué)的智慧之光永遠(yuǎn)照耀在成長的旅途上。