支教第四日反思:普通話的韻律與口才的風采
發布時間:2024-07-16 閱讀:
今天的主要任務是教授普通話和口才,通過課程提高學生們的語言表達能力和發音。我意識到,在全球化的時代,掌握一口流利的普通話對于他們未來的學習和生活有著不可估量的影響。
課堂上,我通過一些有趣的口腔操練習來開始課程,幫助學生們放松面部肌肉,讓他們了解到發音清晰的重要性。在普通話教學部分,我從基礎的聲調開始,耐心糾正每個學生的發音,確保他們能夠正確發音。雖然進程較慢,但看到同學們逐漸掌握正確的發音,成就感十足。
口才課上,我設計了一些互動環節,以提升學生們的流利度和自信心。我發現,盡管一開始學生們對于用普通話表達顯得有些拘謹,但通過鼓勵和反復得練習,他們的表現有了顯著的進步。同時我特別強調了語言的感染力,并且為大家安排了一項課后作業,根據今日所學內容,描述一個是自己所熟悉的生物。
課后,我安排了自習時間,鼓勵大家多讀多練,不斷提高自己的語言水平,也讓我在更細微的層面上理解了每個學生的學習方式和需求。
今天的教學經驗讓我認識到,教授普通話和口才不僅是語言知識的傳授,更是一種文化和自信的培養。我感到非常幸運,能夠在這段旅程中,幫助學生們成長。隨著今天的結束,我更加期待著明天能與學生們一起迎接更多的學習成就。
作者:姚雨欣 來源:“七彩圓夢”魅力甲骨支教團
社會實踐推薦
- 觸摸歷史的文字,讓甲骨文“活”起來
- 團隊成員們經過精心策劃,呈現了一場別開生面的教育活動。孩子們在互動體驗中,對甲骨文的內涵與藝術美感有了更加深刻的理解和領悟。這
- 07-16
- 圖片的再次制作
- 支教一年級手工課,我引導孩子們制作一張特別的畫畫,我讓他們用黃色的紙畫出自己喜歡的形狀,再把它們剪下來用雙面膠粘貼在紅色的A4紙
- 07-16
- 遇見稻城
- 從康定到稻城
198km里程
遇見 不一樣的稻城 - 07-16