清晨，陽光絲絲縷縷，輕撒大地。拉開窗簾，岳陽縣的清新空氣撲面而來，帶著鄉村獨有的泥土的芬芳和草木的清香。迎著朝陽，手中再次“飛舞”著那首最熟悉的旋律。隨后，我們便懷揣著滿滿的期待和對知識的熱愛踏上今日的“送教入戶”之旅。 走進這扇熟悉的家門，兩個小朋友早已等待在客廳，熱情地和我們打招呼，并用手語比劃著“早上好”。那份純真與喜悅，也如同屋外初升的太陽，溫暖著我們的心房。在奶奶的親切招待下，我們在客廳稍作休息，開啟今天的授課。

首先，我帶領他們回顧了這幾天以來的學習內容。令我感到驚喜的是，所學的內容他們仍然記憶猶新。當問及美洲人和非洲人的不同特點時，我聽著他們拍著胸膛“說”著：“我們是黃皮膚的亞洲人！非洲大部分是黑皮膚的黑人，而美洲則為白人”。恍惚間，想起那個下午那行清秀的字體“我愛中國”，也是一位來自特殊兒童的清澈的愛。

回首“送教入戶”教學剛開始時，他們還不知道中國的首都是什么，對生命的概念懵懵懂懂，也不能領悟奧運會的精神，他們的世界是如此的純真潔白。雖然他們因為攜帶了一個家庭用無盡的牽掛與期待凝結的耳蝸，能正常進行交流，似乎和尋常小孩沒有什么不同。但是不可否認，相比其他同齡人，他們也仍在用獨特的方式描繪出生活的彩虹，他們成長節奏依舊會相對慢一些。所以，面對展現在他們身上的驚人潛力和獨特的思維，我們既驚訝又欣慰，也讓我們更堅信教育的力量。我們為他們的學習能力點贊！

隨后，我為他們帶來了手語歌曲《最初的夢想》。這是一首充滿希望和和力量的歌曲，我們團隊也希望能通過這首歌曲，傳達給他們一個：在追逐夢想的航海行程中，遇到的驚濤拍岸再多，彼此只要相互支持、心懷信念，就一定能掌好舵，克服一切困難，最終達到勝利的彼岸。課堂上，伴隨著激蕩的旋律，我們用“跳動的指尖舞蹈”將這首歌無聲演繹出來的時候，空氣中彌漫著希望與希望的氣息。我們的手勢逐漸同頻，彼此笑著，內心豐富的情感也通過指尖的魔法得到了溝通和傳達。

課后休息時，我好奇地問他們：“你們有什么夢想嗎？”出乎意外，他們并沒有許下豪言壯語，陷入短暫沉思后也沒有立馬給出答案。他們相視一笑，羞澀地搖了搖頭說“沒有。”看著他們純真的眼神和略帶羞澀的微笑，我也陷入沉思。或許，其實并不是所有人都需要有一個很遠大的理想來支撐自己對生活美好的追求。有時候，享受當下，珍惜身邊人已經是一種幸福。于是，我還是和他們定下一個約定：讓他們好好想一想自己最希望發生的事情是什么。如果有機會，我希望下一次見面的時候能一起分享。

每當看到他們臉上純真的微笑和明亮的眼神，聽著他們用略帶生澀的普通話無畏地表達著心中最真誠的想法，我的心中便會涌現一股使命感和幸福感。“關愛特殊兒童，青春奉獻社會”，在未來的日子里，我們“心語匯夢”志愿服務團隊仍然會持續關注這些特殊群體，繼續用愛心與耐心去陪伴他們成長，讓他們能在追逐夢想的道路上更加堅定而自信。這也是我們青年大學生志愿者的責任所在。同時，我也希望我們團體通過此次活動與更多的特殊學校教育機構開展合作，使社會上更多的人能夠關注到這些特殊的孩子們，為他們帶來更多的關愛和支持，讓他們的世界因為愛變得更加美好。