為推動黨史學習教育入腦、入心、入魂、入行，讓青年學生賡續紅色血脈，堅定理想信念。7月5日上午，合肥大學教育學院“同筑鄉村夢，共‘育’振興果”志愿服務隊于合肥蜀山行知學校開展“三下鄉”暑期社會實踐活動，教師黃秋語為同學們帶來了一堂別開生面的音樂黨課《有我》。
                                                                       
    “在青春歲月里，我們應該承擔什么責任？”教師拋出話題，讓學生思考：什么是青春？青春和責任之間有何種聯系？為理解歌曲思想內涵打下基礎。隨后，教師播放童聲合唱團《有我》合唱視頻，引導同學們感悟歌曲的旋律、結構及情感表達，體會歌曲中的情感力量，激發情感共鳴。
    “以史串歌，以歌敘史”，接下來，教師圍繞“我是寸土不讓的家鄉”、“我是絕不低頭的倔強”、“來自世間一對平凡的夫妻身旁”等歌詞重點闡釋，用喜聞樂見的方式講述歌詞中一代代共產黨人頑強拼搏，不懈奮斗的光輝事跡，讓同學們感悟中國共產黨人在長期奮斗中構建起的的精神譜系。教師鼓勵同學將所學知識運用到學習和生活中，以革命先輩為榜樣，努力學習，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。最后，在教師的帶領下，同學們合唱歌曲《有我》，本次音樂黨課在歌聲中圓滿結束。
                                                                   
      本次課程的歌曲《有我》選材于獻禮中國共青團成立100周年宣傳片，描繪了一幅幅矢志不渝奮斗的中國青年群像，講述了一代代不負時代重托的中國青年故事。詩言志，歌詠言。紅色歌曲作為文化的載體，承載著偉大建黨精神，具有極高的思政教育價值。在本次課堂教學中，教師將音樂和黨史相結合，變“理論灌輸”為“音樂感染”，將學生帶入到黨史學習的生動情境中，使革命故事變得更加通俗易懂，讓革命思想如春風化雨，浸入人心，更好實現寓教于樂，厚植愛國主義情懷。
                                                                   
     行而不輟，履踐致遠。本節課使同學們更加全面深入地了解中國共產黨的艱辛歷程和偉大成果，讓他們知來處、明去處、曉歸處。通過本次課程，相信團隊成員可以不忘過去，牢記初心使命，將志愿服務精神和雷鋒精神內化于心，外化于行，努力成為堪當民族復興大任的時代新人。