為貫徹黨的二十大精神，傳承陶行知教育思想，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記提出的教育家精神，助力鄉(xiāng)村振興。2024年7月7日至7月11日，重慶人文科技學(xué)院機(jī)電與信息工程學(xué)院的“傳行知精神，助鄉(xiāng)村振興 ”實(shí)踐團(tuán)與巴南區(qū)南彭街道共同打造了2024年的暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。此次暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為期5天，于巴南區(qū)南彭街道開展服務(wù)，志愿者們通過課堂弘揚(yáng)“行知精神”，通過實(shí)踐助力“鄉(xiāng)村振興”。
實(shí)踐團(tuán)以落實(shí)陶行知“生活及教育、社會(huì)及學(xué)校、教學(xué)做合一”的理念開展了行知學(xué)堂，行知學(xué)堂內(nèi)容豐富多樣，包括作業(yè)輔導(dǎo)課、安全教育課、手工課等課程及活動(dòng)形式，讓小朋友們學(xué)有所獲。在提高小朋友的學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)，也讓同學(xué)們的假期生活變得豐富多彩。
1.輔導(dǎo)功課：在每天的行知學(xué)堂中，都會(huì)有2小時(shí)的作業(yè)輔導(dǎo)時(shí)間，小朋友們安靜上自習(xí)，遇到不會(huì)的問題可以立即向小老師們尋求幫助，小老師們耐心地傾聽小朋友們的問題，并以簡(jiǎn)單易懂的方式進(jìn)行解答和幫助，給小朋友帶去了溫暖和知識(shí)，也激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣。在活動(dòng)結(jié)束后，志愿者搭建了線上輔導(dǎo)平臺(tái)，家長(zhǎng)可以將孩子不會(huì)的題發(fā)送至聯(lián)絡(luò)群。志愿者通過線上解答，來為小朋友們答疑解惑，營(yíng)造了一種積極、持久性的學(xué)習(xí)氛圍。

2.安全教育：安全是一個(gè)永恒的話題，安全無小事，責(zé)任重于山。志愿者們采用有獎(jiǎng)競(jìng)答、繪畫和視頻教學(xué)的方式，向小朋友普及假期中防溺水安全、消防安全、交通安全、用電安全等相關(guān)知識(shí)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)防溺水安全知識(shí)。小朋友在輕松愉快的氛圍中學(xué)會(huì)了保護(hù)自己，提高了他們的的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。不僅有助于培養(yǎng)孩子們的健康心態(tài)，更有助于他們成為有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的社會(huì)公民。

3.非遺傳承：志愿者們通過向小朋友介紹漆染的相關(guān)知識(shí)，并演示制作的四個(gè)步驟：題字、調(diào)色、上色、曬干。來激發(fā)小朋友們的創(chuàng)造力，創(chuàng)造出色彩斑斕、風(fēng)格多樣的漆扇。讓小朋友感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。

4.教學(xué)手語操：此活動(dòng)旨在通過手語操的形式，教育小朋友們學(xué)會(huì)感恩，傳遞愛與溫暖，培養(yǎng)他們的感恩之心和社會(huì)責(zé)任感。在教學(xué)過程中，志愿者們不僅注重手語動(dòng)作的準(zhǔn)確性，更強(qiáng)調(diào)感恩的意義。
最后志愿者們告訴小朋友，感恩是一種美德，是一種積極向上的心態(tài)。我們要學(xué)會(huì)感恩父母、感恩老師、感恩朋友，更要感恩社會(huì)、感恩大自然。只有心懷感恩之心，我們才能更加珍惜身邊的人和事，更加努力地學(xué)習(xí)和生活。