為了響應(yīng)國家所舉辦的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，讓“文化、科技、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)。2024年7月1日至5日，湘潭大學(xué)機(jī)械工程與力學(xué)學(xué)院的三下鄉(xiāng)暑期支教團(tuán)隊(duì)赴湘潭市雨湖區(qū)先鋒村，開展為期五天的“童心筑夢”作業(yè)輔導(dǎo)義務(wù)活動(dòng)。該活動(dòng)以幫助孩子們鞏固本學(xué)年知識(shí)并預(yù)習(xí)下一學(xué)年的知識(shí)，拓寬學(xué)科視野為目的。為學(xué)生們答疑解惑，助力先鋒村孩童的未來成長。
先鋒村位于湘潭市的一個(gè)較為偏遠(yuǎn)區(qū)域，教育資源相對匱乏。大多數(shù)家長因工作忙碌，難以給予孩子們足夠的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。了解到這一點(diǎn)后，湘潭大學(xué)機(jī)械工程與力學(xué)學(xué)院迅速組織人員力量，決定利用暑假期間為這些孩子們提供免費(fèi)的作業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)。為孩子們答疑解惑，輔導(dǎo)難題。
（圖為部分團(tuán)隊(duì)成員合照，團(tuán)隊(duì)隊(duì)長劉成燕供圖）
本次暑期輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)由機(jī)械工程與力學(xué)學(xué)院、自動(dòng)化與電子信息學(xué)院和外國語學(xué)院的學(xué)生共同組成，文理兼?zhèn)�，學(xué)識(shí)扎實(shí)。在活動(dòng)開始的第一天團(tuán)隊(duì)成員在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下深入先鋒村進(jìn)行活動(dòng)宣傳，發(fā)放家長承諾書以保障孩子來往路上的安全事宜。在進(jìn)行作業(yè)正式輔導(dǎo)前，團(tuán)隊(duì)成員提前商討并在網(wǎng)上查找資料熟悉當(dāng)前中小學(xué)生每個(gè)年級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。以求用孩子們學(xué)過的，聽得懂的知識(shí)來為孩子答疑解惑，更好地實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)教學(xué)�？紤]到前來參與輔導(dǎo)的孩子們年齡差距較大，從一年級(jí)到初二都有涉及，于是團(tuán)隊(duì)成員采用了不同的方法來進(jìn)行管束。
（圖為團(tuán)隊(duì)成員在做活動(dòng)宣傳，團(tuán)隊(duì)成員朱雨婷供圖）
活動(dòng)期間，天氣雖炎熱，但參與的團(tuán)隊(duì)成員仍熱情不減。他們耐心地解答孩子們的疑惑，用簡單生動(dòng)的方式幫助他們拓展知識(shí)面。本次活動(dòng)的隊(duì)長劉成燕分享說：“看到孩子們從困惑到豁然開朗的表情變化，感覺所有的努力都是值得的。”
（圖為團(tuán)隊(duì)成員朱雨婷在為小朋友輔導(dǎo)語文作業(yè)，團(tuán)隊(duì)成員聶絲程供圖）
在對中小學(xué)生的輔導(dǎo)過程中循序漸進(jìn)，并進(jìn)行適度的開發(fā)他們的思維能力。不僅如此，團(tuán)隊(duì)成員還自費(fèi)購買棒棒糖等小禮物，用以獎(jiǎng)勵(lì)在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出色的孩子，極大地提高了孩子們完成作業(yè)作業(yè)的積極性。
（圖為小朋友在開心地吃糖，團(tuán)隊(duì)成員朱雨婷供圖）
在輔導(dǎo)作業(yè)之外，團(tuán)隊(duì)成員也鼓勵(lì)孩子們積極利用身邊的資源，借閱村委會(huì)閱覽室中的書籍，以拓寬孩子們的視野和閱讀理解能力。
（圖為小朋友們在村委會(huì)閱覽室進(jìn)行閱讀，團(tuán)隊(duì)成員唐嫣然供圖）
此次輔導(dǎo)不僅局限于書本知識(shí)，還包括了安全知識(shí)教育等環(huán)節(jié)，旨在增強(qiáng)學(xué)生們的安全意識(shí)，不在深水邊上游玩，預(yù)防溺水。提醒學(xué)生們出行最好在家長的陪同下，不獨(dú)自前往偏僻地方。和誰去，去哪里，何時(shí)回都要提前告知父母家長。珍惜生命，注意安全。
（圖為小朋友們在接受防溺水安全，團(tuán)隊(duì)成員聶絲程供圖）
活動(dòng)的最后，先鋒村村委會(huì)對本次暑期實(shí)踐團(tuán)的師生成員們的辛勤付出表示了衷心的感謝。村委會(huì)主任表示，此類活動(dòng)有效彌補(bǔ)了鄉(xiāng)村教育資源的不足，希望未來能有更多這樣的合作，以助力孩子們更好的成長和發(fā)展。
通過這次義務(wù)輔導(dǎo)活動(dòng)，不僅讓先鋒村的孩子們受益，也讓湘潭大學(xué)暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐團(tuán)的成員們體驗(yàn)到了教學(xué)的樂趣和成就感，實(shí)現(xiàn)了知識(shí)與愛心的雙向流動(dòng)。在這五天的活動(dòng)中，湘大學(xué)子們不僅幫助當(dāng)?shù)睾⒆觽兘鉀Q了學(xué)習(xí)上的困難，更通過互動(dòng)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，激發(fā)了他們對學(xué)習(xí)的興趣和熱情。更加積極地參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去，是相互成就的過程。
（朱雨婷報(bào)道）
