講家鄉故事,揚優良家風
為何要加強家庭家教家風建設?
習近平總書記指出:“不論時代發生多大變化,不論生活格局發生多大變化,我們都要重視家庭建設,注重家庭、注重家教、注重家風。”隨著我國經濟社會不斷發展,城鄉家庭結構和生活方式都發生了新的變化,“家”這個人們賴以生存的血緣共同體也在發生深刻改變。作為社會的細胞,家庭和睦則社會安定,家庭幸福則社會祥和,家庭文明則社會文明。在此進程中,家風家訓家規不僅承載著世代相傳的文化傳統,也塑造著新時代的文明新風。作為家庭成員之一,每個青年學子都肩負著發揚優秀家庭文化,傳承文明家風,弘揚時代新風的責任與使命。“所謂治國必先齊其家者,其家不可教而能教人者,無之。”歲月彌久,精神常新。獨特的“家文化”需要借助世代以傳承,也需要順應時代而創新。把傳承中的家風家訓家規或新時代的新家風用文字圖像抒寫、記錄下來,通過家庭故事、家族歷史透視傳統美德、彰顯時代精神顯得尤為重要。
相關實踐活動:
2024年1月1日由以汪萌為組長,趙鵬宇、趙婉婷、黃家淇、程依琳、尋藍天、劉同煒、李鑫杰為組員的熱愛勝于四季寒假實踐小組,開展了優良家風家訓家規的探討活動,活動意義巨大,收獲頗多。
活動之中小組組長與成員各自分享了家鄉的故事,活動內容也很豐富
家譜追溯:組織家庭成員一起追溯家族歷史,了解家族的家風家訓,以及家族中涌現出的杰出人物和事跡,激發家庭成員的自豪感和歸屬感。
家訓故事會:讓每個家庭成員分享自家或他人家風家訓的故事,通過故事情節和人物形象,深入了解家風家訓的內涵和意義。
家風主題征文:鼓勵家庭成員撰寫以家風家訓為主題的文章,抒發對家風的感悟和理解,提高文學素養和表達能力。
家風攝影展:組織家庭成員拍攝與家風相關的照片,展示家庭成員對家風的踐行和傳承,通過攝影作品展示家庭的溫馨和美好。
家風書畫展:邀請家庭成員創作與家風相關的書畫作品,展示家庭的文化底蘊和藝術氣息,同時提升家庭成員的藝術修養。
家風影視劇欣賞:觀看與家風家訓相關的影視劇作品,通過影像藝術感受家風的情感力量和道德力量。
通過這些活動,小組成員可以更加深入地了解和體會家風家訓的精髓,進一步提升家庭文化品質,促進家庭和諧發展。
時間:2024-03-05 作者:劉同煒 來源:大學生網報 關注:
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