為積極響應國家關于關愛殘障人士的號召，湖南工程學院計算科學與電子學院“大手牽小手 共筑強國夢”中華文化傳承社會實踐團師生共25人前往湘潭市岳塘區親園殘疾人托養中心，用實際行動關心和幫助殘障人士，引導青年大學生服務社會，傳遞愛與溫暖，貢獻青春力量。

據了解，湘潭市岳塘區親園殘疾人托養中心是省內第二家五星托養機構，它最大的特點就是社區化的服務視角，在這里生活的托養對象，就像生活在普通社區一樣。沒有一個人會因為任何缺陷被限制，每個人都是托養中心的主人，可以選擇自己喜歡做的工作，從接待、打掃到做飯健身，想做什么就做什么。

活動當天，實踐團成員在工作人員的帶領下參觀了殘疾人托養中心的教室、食堂、活動區域等場所，見證了特殊教育群體的日常教育和生活。實踐團成員們精心設計了一系列的互動游戲和創意活動，通過“擊鼓傳花”“搶杯子”等趣味游戲進行了相互的介紹，了解各自的情況，培養特殊教育群體的社交技能。活動現場歡聲笑語，充滿了溫馨的氣氛。志愿者們還為每一位參與者發放了牛奶作為獎勵，激發了特殊教育群體活動參與的積極性，享受游戲的樂趣。

實踐團成員陪伴特殊教育群體進行剪紙和繪畫活動。實踐團成員耐心地指導，一起創作，共同完成了一幅幅充滿創意和美感的作品，不僅培養了特殊教育群體的觀察能力和動手能力，更激發了特殊教育群體的想象力和創造力。

此次關愛特殊教育群體活動讓實踐團成員更加了解了他們的內心世界和成長過程，也更加堅定了為這一特殊教育群體提供關愛的信心和決心。實踐團成員們紛紛表示，通過與殘障人士的互動交流，實踐團成員也得到了心靈的洗禮和成長。在未來的日子里，他們將繼續秉持關愛他人、服務社會的信念，在今后的生活中繼續關注和支持公益事業，為建設和諧美好的社會貢獻自己的力量。

圖1 實踐團成員組織特殊教育群體參與游戲

圖 2 實踐團成員指導殘障人士進行剪紙創作

圖3 實踐團成員和特殊教育群體合影