在倡導(dǎo)全面健康的社會(huì)大背景下，積極響應(yīng)國(guó)家關(guān)于青少年安全教育及創(chuàng)新實(shí)踐能力培養(yǎng)的號(hào)召，7月17日，煙臺(tái)理工學(xué)院校團(tuán)委星瀾志愿服務(wù)隊(duì)走進(jìn)山東省煙臺(tái)市萊山區(qū)黃海路街道天成社區(qū)，共同啟動(dòng)了一場(chǎng)融合防溺水教育、自我認(rèn)知與創(chuàng)意DIY的“安全防溺，智趣夏日”主題活動(dòng)。
在活動(dòng)過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)成員巧妙地運(yùn)用了動(dòng)畫(huà)片作為引子，向孩子們生動(dòng)地講解了防溺水知識(shí)。以寓教于樂(lè)的方式使孩子們不僅掌握了防溺水的基本技能，還深刻理解了安全的重要性。同時(shí)，為了確保知識(shí)的深入吸收，團(tuán)隊(duì)成員設(shè)計(jì)了一系列關(guān)于防溺水安全的問(wèn)題，鼓勵(lì)孩子們積極舉手回答。這個(gè)環(huán)節(jié)不僅檢驗(yàn)了孩子們對(duì)知識(shí)的掌握情況，也增強(qiáng)了他們的參與感和成就感。更重要的是，通過(guò)這種積極的反饋機(jī)制，孩子們的自信心得到了提升。
隨后，活動(dòng)進(jìn)入了自我認(rèn)知環(huán)節(jié)，團(tuán)隊(duì)成員鼓勵(lì)孩子們?cè)诒憷�貼上寫(xiě)下自己的優(yōu)點(diǎn)，無(wú)論是“勇敢”、“聰明”還是“樂(lè)于助人”，每一個(gè)詞匯都是孩子們內(nèi)心世界的真實(shí)寫(xiě)照，閃耀著獨(dú)特的魅力與光芒。孩子們或低頭沉思，認(rèn)真挖掘自己的閃光點(diǎn)；或自信滿滿，毫不吝嗇地展示自己的長(zhǎng)處。當(dāng)這些滿載著正能量的便利貼被一一貼在展示板上時(shí)，整個(gè)空間仿佛被一股溫暖而強(qiáng)大的力量所包圍。
最后，在團(tuán)隊(duì)成員的引導(dǎo)下，孩子們通過(guò)繪畫(huà)、拼貼等藝術(shù)形式設(shè)計(jì)專(zhuān)屬環(huán)保布包，自由表達(dá)對(duì)自我形象的認(rèn)知與理想中的安全環(huán)境設(shè)想。孩子們用畫(huà)筆將世界國(guó)旗、動(dòng)漫角色和個(gè)人Logo等元素融入設(shè)計(jì)，表達(dá)了對(duì)和平、個(gè)性與夢(mèng)想的追求。激發(fā)了孩子們的創(chuàng)造力和想象力，讓環(huán)保與藝術(shù)在童心中生根發(fā)芽，為構(gòu)建和諧美好的社會(huì)環(huán)境貢獻(xiàn)力量。
此次活動(dòng)旨在深化社區(qū)內(nèi)的安全意識(shí)教育，尤其是針對(duì)兒童和青少年的防溺水知識(shí)普及，同時(shí)激發(fā)他們的創(chuàng)造力與自我表達(dá)能力，通過(guò)一系列結(jié)合防溺水教育、自我認(rèn)知探索以及創(chuàng)意DIY手工制作的互動(dòng)環(huán)節(jié)，促進(jìn)身心健康，增強(qiáng)社區(qū)凝聚力，讓每一位孩子都能在快樂(lè)中收獲成長(zhǎng)，感受歸屬與幸福。